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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)一類(lèi)自然菌,有資料表明,其雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA)具有抗腫瘤作用。研究人員提取并制備了一定量的LTA(100mg/ml)母液,欲研究LTA濃度、作用時(shí)間與抗腫瘤效果的關(guān)系,請(qǐng)以細(xì)胞增殖抑制率為指標(biāo),利用下列材料完成對(duì)該課題的探究。

材料:腫瘤細(xì)胞、基礎(chǔ)培養(yǎng)液、LTA(100mg/ml)母液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)箱、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①將培養(yǎng)瓶隨機(jī)均等地分組,并編號(hào)為A、B、C、D、E、F;

________________________________________________;

(2)若LTA的最佳作用濃度和時(shí)間分別是80mg/ml、5天,請(qǐng)用曲線(xiàn)圖的形式表示5天內(nèi)(含5天)各組最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________。

(3)分析與討論:

①有人認(rèn)為L(zhǎng)TA的抗腫瘤作用不僅體現(xiàn)在抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,還可能是促使腫瘤細(xì)胞___________,最終導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目減少。

②若對(duì)體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞添加RNA合成抑制劑,則腫瘤細(xì)胞將廣泛停留在___________期。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaXBY的果蠅(2N=8)某一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂至T1、T2、T3時(shí)期,對(duì)相應(yīng)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖。請(qǐng)回答:

(1)圖中②代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是_________;T2時(shí)期的細(xì)胞稱(chēng)為____________。

(2)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在上述__________時(shí)期。

(3)正常情況下,后期Ⅱ細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量為__________;果蠅的一個(gè)精子中①、②、③的具體數(shù)字是_____________。

(4)若圖中T3時(shí)期①和③的具體數(shù)值均為5,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是___________。若該細(xì)胞的基因型為AYY,則其余三個(gè)細(xì)胞的基因型是__________。(僅考慮本題研究的相關(guān)基因。)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述正確的是

A. DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNA

B. 限制酶將DNA分子切成兩個(gè)片段可產(chǎn)生兩分子的水

C. 纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得雜種細(xì)胞

D. 胰蛋白酶或胃蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開(kāi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育/不可育)如下圖所示,控制眼色紅眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色體上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y

B. 如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成,則最可能是雌配子異常

C. 甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類(lèi)型的配子

D. 白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過(guò)氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn),比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過(guò)氧化氫酶的作用和意義。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管____,加入等量過(guò)氧化氫溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快,其中____試管因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。

(3)因?yàn)槊妇哂?/span>____性,所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有__________________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(4)____(能、不能)用過(guò)氧化氫作反應(yīng)物驗(yàn)證高溫影響酶活性,理由是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,下列四個(gè)圖若改變自變量或因變量,曲線(xiàn)形狀變化最大的是

A. 圖①將“光照強(qiáng)度”改為“CO2濃度”

B. 圖②將“胰島素相對(duì)含量”改為“胰高血糖素相對(duì)含量”

C. 圖③“有絲分裂各時(shí)期”改為“減數(shù)第二次分裂各時(shí)期”

D. 圖④將“酶活性”改為“根尖細(xì)胞有氧呼吸釋放CO2量”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中標(biāo)號(hào));甲圖中細(xì)胞核由_____________ 組成,藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_______

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:____________________。

(3)圖乙中分解水和產(chǎn)生水的兩種生物膜分別存在于圖甲的____(填標(biāo)號(hào))中,還原性氫與氧結(jié)合生成水屬于______(光合作用、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸)第______階段的化學(xué)反應(yīng)。兩種生物膜上除產(chǎn)生圖乙中的物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是________。生物膜結(jié)構(gòu)可用__________模型解釋。

(4)提取并分離圖乙中的色素分子,得到_______條色素帶,最底端的色素帶顏色為_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙型腦炎是由乙型腦炎病毒(JEV)引起的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。乙型腦炎病毒是一種RNA病毒,E蛋白參與病毒復(fù)制過(guò)程。市售滅活疫苗缺乏長(zhǎng)效免疫,必須多次加強(qiáng)接種。研究人員利用基因重組的方法構(gòu)建了三種新型JEV疫苗:E蛋白疫苗(A 疫苗)、重組病毒疫苗(B疫苗)和DNA疫苗(C疫苗),實(shí)驗(yàn)主要流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中①②的名稱(chēng):①__________;②__________。

(2)利用小鼠模型評(píng)價(jià)以上三種疫苗的保護(hù)效果。將成年和幼年小鼠分組,每組10 只,分別注射不同的疫苗或試劑,檢測(cè)小鼠體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷活性和對(duì)病毒攻擊的免疫保護(hù),結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

5

注射物

A疫苗

B疫苗

C疫苗

載體

緩沖液

小鼠類(lèi)別

成年

成年

成年

幼年

成年

幼年

成年

幼年

效應(yīng)T細(xì)胞

殺傷活性

33%

39%

45%

37.5%

17%

18%

18%

8.5%

免疫保護(hù)

全部存活,無(wú)癥狀

4只死亡

6只有癥狀

全部死亡

4只死亡

6只有癥狀

全部死亡

三種疫苗注射到小鼠體內(nèi)后,均能檢測(cè)到乙型腦炎病毒的E蛋白,E蛋白作為________________激發(fā)小鼠的

__________免疫。為檢驗(yàn)三種疫苗的免疫效果是否達(dá)標(biāo),還應(yīng)給小鼠注射__________作為對(duì)照。

(3)進(jìn)一步測(cè)量小鼠的血清抗體水平,部分結(jié)果如下圖所示,第一次免疫后三種疫苗誘發(fā)的抗體水平無(wú)明顯差異,但第2次免疫后,__________。研究者還發(fā)現(xiàn),注射C疫苗后,幼年小鼠產(chǎn)生抗體明顯高于成年小鼠,推測(cè)原因可能是由于DNA 疫苗注射到肌肉后,幼鼠肌細(xì)胞代謝旺盛,攝取__________的能力較強(qiáng)。

(4)綜上所述,三種疫苗都能誘發(fā)小鼠產(chǎn)生__________,實(shí)現(xiàn)抗乙型腦炎病毒的保護(hù)作用?蒲腥藛T對(duì)DNA疫苗的使用持謹(jǐn)慎態(tài)度,請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)述DNA疫苗的利弊:____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是

A. 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意保持材料用具等無(wú)菌

D. 同一株綠色開(kāi)花植株不同部位的細(xì)胞得到的組培苗基因型一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)Pendred綜合征(又稱(chēng)耳聾-甲狀腺腫綜合征)家系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖1判斷,該病的遺傳方式是__________遺傳。

(2)科研人員研究發(fā)現(xiàn)該病致病基因?yàn)镻DS基因,對(duì)Ⅱ-4進(jìn)行基因檢測(cè),部分結(jié)果如圖2。該患者的PDS基因的2168號(hào)位點(diǎn)發(fā)生了__________,導(dǎo)致其編碼的肽鏈第723位的組氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

采用同樣的方法對(duì)Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2進(jìn)行基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)該家系的四名患者的PDS基因發(fā)生了不同的突變(結(jié)果如下表),體現(xiàn)了基因突變具有__________性。四名患者都攜帶__________種突變的PDS基因的等位基因,導(dǎo)致體內(nèi)無(wú)法合成正確的P蛋白,這與Pendred綜合征的遺傳模式一致。Ⅲ-1突變基因的最可能來(lái)源是____________________。

患者編號(hào)

PDS基因的等位基因一

PDS基因的等位基因二

核苷酸改變

氨基酸改變

核苷酸改變

氨基酸改變

Ⅱ-4

1174A→T

N392Y

2168A→G

H723R

Ⅱ-5

1548插入C

移碼

1541A→C

Q514P

Ⅲ-1

1541A→C

Q514P

2168A→G

H723R

Ⅲ-2

1174A→T

N392Y

1548插入C

移碼

(3)研究者發(fā)現(xiàn),P蛋白是膜上的一種陰離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,主要在甲狀腺和內(nèi)耳等器官表達(dá),說(shuō)明基因在不同細(xì)胞中具有__________________的特點(diǎn)。P蛋白在甲狀腺細(xì)胞膜上參與I-的轉(zhuǎn)移而使碘活化,PDS患者的碘活化障礙;颊弑憩F(xiàn)為甲狀腺腫大,推測(cè)其原因是:____________________。P蛋白在內(nèi)耳具有Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)功能,PDS患者內(nèi)耳液體的離子平衡受損,導(dǎo)致聽(tīng)神經(jīng)纖維萎縮,興奮無(wú)法傳到__________,聽(tīng)覺(jué)喪失。

(4)結(jié)合以上研究,神經(jīng)性耳聾沒(méi)有好的治療方法,為緩解PDS患者的甲狀腺腫大癥狀,提出可行的方案:__________。建議通過(guò)__________預(yù)防該病患兒的出生。

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