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【題目】一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長;丙、丁無螺紋,丙較長。若要在視野中看到較大的細胞,宜選用
A. 甲與丙
B. 甲與丁
C. 乙與丙
D. 乙與丁
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【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的是
A. RNA只分布在細胞質(zhì)中,DNA只分布在細胞核內(nèi)
B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C. RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸
D. DNA和RNA的元素組成相同
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖表為食物網(wǎng)中“B→A→E”中各種群能量的變化,單位:J/(hm2·a)。請分析回答下列問題:
B | A | E | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 8.9×108 | 5.5×108 | 5.15×108 | 7.44×107 | 7.25×107 | 7.18×107 |
(1)該食物網(wǎng)共有___________條食物鏈,B植物中的能量能通過___________條食物鏈傳遞給E。
(2)處于第三營養(yǎng)級的生物包括___________。蘑菇的能量___________(填“能”或“不能”)傳遞給生產(chǎn)者。大量捕殺G會導(dǎo)致D的數(shù)量___________(填“增多”或“減少”)。
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群A用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________J/(hm2·a),種群E糞便中含有的能量為___________J/(hm2·a),這些能量實質(zhì)來源于___________J/(hm2·a),能量從種群A到種群E的傳遞效率為___________%(保留1位小數(shù))。
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【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是
A. 在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B. 若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為K/2
C. 捕獲該魚的最佳時期為t1時
D. 在t0~t2時間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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【題目】細胞分化的根本原因是
A.選擇表達特定的基因B.合成了特定的蛋白質(zhì)
C.具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D.能完成特定生理功能
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【題目】如圖是用一定量的三種激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ單獨或合并注入小鼠體內(nèi)后,測得的血糖濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種激素都具有的共同作用是_________________,Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比單獨作用的效果好很多,原因是______________________。
(2)依據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在該實驗中的作用,可以判斷這三種激素中含有_________(或答出兩種激素的名稱即可)。與這三種激素具有拮抗作用的激素由___________細胞分泌,這種激素的具體作用是___________。
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【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡,③④表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是
A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中②④組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D. 若圖丙觀察到的細胞是位于圖乙右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片
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【題目】下列關(guān)于胰島素作用的敘述中,錯誤的是( )
A. 抑制腎小管對葡萄糖的重吸收
B. 促進血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪
C. 抑制肝糖原的分解
D. 促進葡萄糖的氧化分解
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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是
A. 攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病
B. 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
C. 具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病
D. 遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型
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【題目】圖1是葡萄糖進入動物細胞及在細胞內(nèi)的部分代謝過程;圖2表示細胞呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。請分析回答下列問題:
(1)圖1中,④過程在_____________(部位)中產(chǎn)生水,⑤過程_____________(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)ATP,癌變細胞攝入比正常細胞多若干倍的葡萄糖,并未使有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量增加,應(yīng)是用于圖中的_____________(用圖中序號表示)過程。
(2)圖2中C點的二氧化碳來自__________________________,M點后二氧化碳釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是__________________________。
(3)為探究污染物N對綠藻有氧呼吸是否有抑制作用,做了如下實驗。請完善下列實驗內(nèi)容:
①設(shè)置對照實驗:設(shè)置清水組和含_____________組加以對照,其他條件相同且適宜。
②測定實驗結(jié)果:應(yīng)在_____________的條件下測定浮游綠藻的__________________________。
③預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:__________________________。
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