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【題目】下列選項(xiàng)符合可持續(xù)發(fā)展的是

A. 圍湖造田B. 節(jié)能減排

C. 肆意捕撈D. 亂砍濫伐

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【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒，引起的后果正確的是（ ）

A. 使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

B. 使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)保持靜息電位

C. 使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）

D. 使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位

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【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是（ ）

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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【題目】下列敘述與生物學(xué)事實(shí)相符的是

A．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列組成

B．在基因表達(dá)過程中，一種氨基酸可以由基因上的多種密碼子決定

C．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

D．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含光合色素，能進(jìn)行光合作用

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【題目】甲狀腺激素（T4）的形成經(jīng)過合成、貯存、重吸收、分解和分泌的過程（如圖所示），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲狀腺激素（T4）是由甲狀腺球蛋白（TG）參與合成的，過程①中的無機(jī)離子是____________；TG—T4復(fù)合物以____________方式釋放到細(xì)胞外。

（2）在____________激素的作用下，甲狀腺細(xì)胞重吸收TG-T4復(fù)合物后，T4是如何被分離出來的？________________________ 。

（3）在血液中，甲狀腺激素含量能夠維持相對穩(wěn)定的機(jī)制是甲狀腺激素的分泌存在著____________。

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【題目】提取和分離葉綠體色素的試劑是

A.無水乙醇、碳酸鈣B.碳酸鈣、蒸餾水C.無水乙醇、層析液D.層析液、二氧化硅

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【題目】下列生理活動(dòng)中，要消耗ATP的是

A. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B. 根毛細(xì)胞吸收水分

C. 肌肉細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收K+D. 葉片蒸騰水分

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【題目】森林中一棵死亡倒下的樹及其在上生活的苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲和鼠等，它們共同組成了

A.種群 B.生物群落

C.生態(tài)系統(tǒng) D.食物鏈

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【題目】植物葉片光合作用合成的有機(jī)物除了供葉片自身所需外，還會(huì)大量運(yùn)輸?shù)角o、果實(shí)、根等其它器官利用或儲(chǔ)存起來。為研究溫度對光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)挠绊懀茖W(xué)家把14CO2供給玉米葉片吸收以后，分別置于不同條件下培養(yǎng)，相同時(shí)間后測定其光合產(chǎn)物——14C標(biāo)記的碳水化合物的運(yùn)輸情況，結(jié)果如下：

組次

實(shí)驗(yàn)溫度（℃）

14C標(biāo)記的碳水分化合物的分配比例

合物的分配比例

氣溫

土溫

頂端

根部

1

22.4

22.0

19.8%

8.2%

2

14.7

22.0

15.3%

13.7%

3

22.4

17.0

19.2%

2.1%

回答下列問題：

（1）葉片細(xì)胞吸收14CO2后，在葉綠體的__________（結(jié)構(gòu)）提供的ATP和[H]作用下，可將_________還原成光合產(chǎn)物（l4CH20）。

（2）從曲線和表格上可以推測，有機(jī)物運(yùn)輸?shù)淖钸m溫度是在_________ ℃左右。低于最適溫度，導(dǎo)致運(yùn)輸速度降低，其原因是___________________________。

（3）從表格可以看出，該科學(xué)家進(jìn)行的3組實(shí)驗(yàn)中，能形成兩組對照，判斷的理由是______________。當(dāng)氣溫_________（填“低于”或“高于”）土溫時(shí)，有利于玉米光合產(chǎn)物流向根部。

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【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請回答：

(1)圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)?/span>________。

(2)遺傳信息是指____________分子鏈上的________排列順序。

(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是________________。

(4)圖示中DNA片段決定________個(gè)氨基酸，共需________個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)載。

(5)圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做________，核糖體上發(fā)生的過程叫________。

(6)圖中核糖體在信使RNA上相對運(yùn)動(dòng)方向是由________向________。

(7)該過程在下列哪種細(xì)胞中不能完成（____）

A．胰腺細(xì)胞
B．腸黏膜細(xì)胞

C．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞
D．白細(xì)胞

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