A. 過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生

B. 過程②中提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）

C. 過程③發(fā)生在生物體的活細胞中

D. 過程④為活躍的化學能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

A. 在肌肉、肝臟細胞中②過程均可以發(fā)生

B. 胰島B細胞分泌的激素促進①③過程

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D. 胰島素促進④⑤⑥等過程的實現(xiàn)

①a+b為一個細胞周期

②c、d兩段都要消耗ATP

③b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成

④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

⑤若該細胞為植物細胞，則在b段最初時期高爾基體活動增強

A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤

①將尖端套上不透光的錫箔小帽

②將尖端下部用錫箔遮住

③在尖端縱向插入云母片

④在尖端橫向插入瓊脂片

⑤切去胚芽鞘尖端

給予左側(cè)光照時，仍直立向上生長的是，列選項中正確的是( )

A. ①③ B. ①② C. ①③④ D. ③⑤

（1）生長素的主要合成部位是___________________，在這些部位，__________經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素。

（2）據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_________。

（3）據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為______,據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應圖乙中的____點,根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有__________特點。

（4）有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組結果并標注說明。

_____

（5）若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理實驗根尖切段,再重復(4)實驗,結果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機理可能是_________________。

A. 光強度為V時，植株對CO2的同化速率為0

B. 以W光強度照射25cm2的葉片12小時可積累2mol的葡萄糖

C. 光強度X以后CO2的吸收速率不再隨光照強度的增加而增加，這與植物的種類有關

D. 圖中某一數(shù)值是在嚴格遮光及其他適宜條件下測定的

（1）光合作用過程中，催化C3還原的酶存在于__________。圖示實驗結果表明，相同的CO2濃度條件下，為了提高大豆產(chǎn)量應選擇_______色塑料薄膜搭建頂棚。

（2）若培養(yǎng)過程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由圖分析，大豆幼苗呼吸作用釋放的CO2量與光合作用利用的CO2量相同的培養(yǎng)條件為________。據(jù)圖可知，在黃光條件下培養(yǎng)，大豆幼苗與外界交換CO2的情況為____________________________。

（3）該小組為探究黃光培養(yǎng)下大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變。提出實驗思路如下：分別取____光和黃光下培養(yǎng)的等量幼苗葉片，提取色素并用層析液分離，通過比較濾紙條上葉綠素a、b的色素帶的_______來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變

A. 施用激素后擬南芥主根生長受到抑制，這些激素或類似物發(fā)揮抑制作用的調(diào)節(jié)機制相同

B. 可推測IAA、NAA對伸長區(qū)的抑制效應強于對根尖分生區(qū)細胞分裂的促進作用

C. NAA、2，4-D和6-BA在細胞內(nèi)都能合成，并在發(fā)揮作用后被相應的酶分解

D. IAA能促進細胞分裂，也能抑制細胞的伸長，說明IAA具有兩重性

(1)圖甲表示__________過程，圖乙中的酶2為_____________________。

(2)圖乙中的產(chǎn)物是以4種游離的__________為原料，依次連接形成的。能特異性識別mRNA上密碼子的結構③是______________，它所攜帶的小分子有機物用于合成圖丙中的__________。(填序號)，氨基酸②的密碼子是__________________。

(3)圖丙中，如果⑤中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，則可得出與⑤合成有關的DNA分子中胞嘧啶占__________。

(1)圖中①是___________階段，其場所是______________________，①過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關的色素中，主要吸收紅光和藍紫光的色素是____________，①過程為②過程提供_____________________。

(2)②過程中發(fā)生的能量變化是_______________________________。

(3)當b供應量突然減少時，短時間內(nèi)C5的含量變化是__________________，④過程中a利用的具體部位是____________。乳酸菌可以進行圖中的__________過程(填序號)，其場所是_________________。

(4)圖中可以產(chǎn)生ATP的過程有________________(填序號)。