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【題目】如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次為( )
A. 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
D. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
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【題目】下列哪項是通過雜交育種的方法獲得的( 。
A. 經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的胡蘿卜幼苗 B. 太空椒
C. 中國荷斯坦牛 D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
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【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中的敘述,不正確的是
A. 實驗步驟:制片→水解→染色→沖洗→觀察
B. 染色劑:甲基綠和吡羅紅混合液
C. 鹽酸作用之一:使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離
D. 載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液的:保持細(xì)胞的形態(tài)
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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )
A. 人類遺傳病是由于患者帶有致病基因而引起的疾病
B. 調(diào)査某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
C. 遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效手段
D. 患有遺傳病的雙親不能生出健康的孩子
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【題目】如圖示某興趣小組利用槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維構(gòu)建的實驗裝置,a和b是放置在神經(jīng)纖維表面的相距較遠(yuǎn)的兩個電極,在刺激點給予較強(qiáng)的電刺激后會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 刺激點的電位將由內(nèi)正外負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B. 興奮只能由刺激點向左經(jīng)b傳到a
C. 膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
D. 電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式,據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是
A. 真核生物中過程①首先發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜,將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系
B. 圖中過程①主要通過生產(chǎn)者的光合作用實現(xiàn),是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來源
C. 過程②主要通過各種生物的呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除儲存在ATP中外,其余少部分以熱能的形式散失
D. 圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是光能,主要以熱能形式散失,可見能量流動具有開放性和單向流動的特點
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【題目】圖示人體細(xì)胞及其生活的內(nèi)環(huán)境,下列說法正確的是( )
A. 淋巴細(xì)胞全部生活在①中
B. ②與①④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C. ④是新陳代謝的主要場所
D. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②④
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【題目】生物體中生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( 。
①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④核酸 ⑤細(xì)胞
A.①②③④ B.②③④⑤
C.②④⑤① D.①②④⑤
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【題目】2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物——食蟹猴(流程如圖所示,①~⑥表示過程),該動物可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。請據(jù)圖分析回答:
(1)獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是_______,恢復(fù)其全能性較難。
(2)進(jìn)行過程①時,培養(yǎng)成纖維細(xì)胞所需的條件有:營養(yǎng)、氣體環(huán)境以及________________、_____________。
(3)過程③中利用_________法,將成纖維細(xì)胞注入去核的__________期的卵母細(xì)胞膜與透明帶之間,經(jīng)過過程⑤,受體子宮對移入的胚胎基本不發(fā)生_________反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。在孕育過程中移入受體子宮的胚胎_________不受影響。
(4)向融合細(xì)胞注射Kd4d的mRNA,可提高胚胎的形成率,其作用主要是通過基因表達(dá)的__________過程實現(xiàn)的。
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【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實驗小組分別從五種香辛料中提取精油(編號為A、B、C、D、E)并用這些精油對四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實驗研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。
請結(jié)合微生物培養(yǎng)知識回答下列問題:
(1)實驗結(jié)果表明精油對不同種類的微生物殺傷作用不同,C和E對細(xì)菌的殺傷作用_______(填“大于”或“小于”)對真菌的殺傷作用。
(2)微生物接種的方法很多,最常用的是_________________和__________________。
(3)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,細(xì)菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時間則_________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時間。在特定條件下,依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的__________________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。
(4)有同學(xué)認(rèn)為缺少抗病毒的實驗結(jié)果,提出在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進(jìn)行實驗。你認(rèn)為可以嗎?_________。理由是___________________________________。
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