A. 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管

B. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞

D. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

A. 經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的胡蘿卜幼苗 B. 太空椒

C. 中國荷斯坦牛 D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

A. 實驗步驟：制片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 染色劑：甲基綠和吡羅紅混合液

C. 鹽酸作用之一：使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液的：保持細胞的形態(tài)

A. 人類遺傳病是由于患者帶有致病基因而引起的疾病

B. 調(diào)査某遺傳病的發(fā)病率應在患者家系中進行調(diào)查

C. 遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預防遺傳病發(fā)生的有效手段

D. 患有遺傳病的雙親不能生出健康的孩子

A. 刺激點的電位將由內(nèi)正外負轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負外正

B. 興奮只能由刺激點向左經(jīng)b傳到a

C. 膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導方向相反

D. 電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

A. 真核生物中過程①首先發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能，細胞內(nèi)ATP的水解過程往往與細胞的吸能反應相聯(lián)系

B. 圖中過程①主要通過生產(chǎn)者的光合作用實現(xiàn)，是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來源

C. 過程②主要通過各種生物的呼吸作用實現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除儲存在ATP中外，其余少部分以熱能的形式散失

D. 圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是光能，主要以熱能形式散失，可見能量流動具有開放性和單向流動的特點

A. 淋巴細胞全部生活在①中

B. ②與①④相比含有較多的蛋白質(zhì)

C. ④是新陳代謝的主要場所

D. 毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是②④

①糖類　②蛋白質(zhì)　③脂肪　④核酸　⑤細胞

A.①②③④ B.②③④⑤

C.②④⑤① D.①②④⑤

（1）獲得食蟹猴的體細胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細胞核移植，原因是_______，恢復其全能性較難。

（2）進行過程①時，培養(yǎng)成纖維細胞所需的條件有：營養(yǎng)、氣體環(huán)境以及________________、_____________。

（3）過程③中利用_________法，將成纖維細胞注入去核的__________期的卵母細胞膜與透明帶之間，經(jīng)過過程⑤，受體子宮對移入的胚胎基本不發(fā)生_________反應，為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。在孕育過程中移入受體子宮的胚胎_________不受影響。

（4）向融合細胞注射Kd4d的mRNA，可提高胚胎的形成率，其作用主要是通過基因表達的__________過程實現(xiàn)的。

請結(jié)合微生物培養(yǎng)知識回答下列問題：

（1）實驗結(jié)果表明精油對不同種類的微生物殺傷作用不同，C和E對細菌的殺傷作用_______（填“大于”或“小于”）對真菌的殺傷作用。

（2）微生物接種的方法很多，最常用的是_________________和__________________。

（3）不同微生物培養(yǎng)的溫度和時間往往不同，在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，細菌培養(yǎng)溫度________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培養(yǎng)溫度，培養(yǎng)時間則_________（填“長于”或“短于”）霉菌培養(yǎng)時間。在特定條件下，依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的__________________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。

（4）有同學認為缺少抗病毒的實驗結(jié)果，提出在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進行實驗。你認為可以嗎？_________。理由是___________________________________。