科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_____,屬于真核細(xì)胞的是_____,判斷的主要依據(jù) 為_____。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)_____、_____,而乙有;甲只有_____,而乙 還有其他細(xì)胞器。
(3)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物_____。
A.一定是自養(yǎng)生物 B.鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方
C.一定不是原核細(xì)胞 D.有細(xì)胞壁是植物
(4)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ④⑤⑥⑦形狀不同,DNA和蛋白質(zhì)也不同
B. a、b、c過程都進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
C. a、b過程使細(xì)胞數(shù)量增加,c過程不增加細(xì)胞數(shù)量
D. ④⑤⑥⑦細(xì)胞中都無(wú)血紅蛋白基因
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1的a點(diǎn)表示_____________,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_____________。圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。
(2)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,生成__。
(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是_____________,在晴轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細(xì)胞中C5化合物相對(duì)量的變化趨勢(shì)__________________________。光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為_____________mgCO2/(100cm2·h)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互 關(guān)系,某研究小組在 25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子,然后測(cè)定在不同時(shí)間種子 和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:
① 在觀察時(shí)間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是________________________。
② 上圖可表明:糖類和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系是__________________________。
③ 如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測(cè)如圖三種曲線的最終變化趨勢(shì)分別是_______________。
(2)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;找出實(shí)驗(yàn)步驟中的 2 處錯(cuò)誤并更正;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)_____。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將三份等量大豆種子分別萌發(fā) l、5、9 天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容 后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
b.取 3 支試管,編號(hào) l、2、3,分別加入等量的萌發(fā) 1、5、9 天的蛋白質(zhì)制備液;
c.在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑 A 和 B(按比例配置)的混合液,振蕩均勻后,在沸 水浴中加熱觀察顏色變化。
第一處錯(cuò)誤更正:_____;
第二處錯(cuò)誤更正:_____。
③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____。
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【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 左圖和右圖過程中均發(fā)生著相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. 左圖所示過程只發(fā)生在細(xì)胞核中
C. 右圖中②是mRNA
D. 右圖所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼為UAG
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【題目】1859年發(fā)表的《物種起源》,建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論。該書的作者是
A.愛因斯坦
B.赫胥黎
C.達(dá)爾文
D.伽利略
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【題目】圖所示為人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 氣溫高達(dá)38℃時(shí)乙是唯一的散熱方式
B. 丙可發(fā)生于冬季,易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化患者的血壓升高
C. 若不及時(shí)補(bǔ)充水分,乙會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高
D. 機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定
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【題目】金花茶是國(guó)家一類保護(hù)植物之一,屬于雙子葉植物,被譽(yù)為“植物界大熊貓”、“茶族皇后”。調(diào)查金花茶種群密度最合適的方法為
A.目測(cè)估計(jì)法B.樣方法
C.標(biāo)志重捕法D.逐個(gè)計(jì)數(shù)法
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【題目】在香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜.下面圖 A 中Ⅰ、 Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì),F(xiàn)取成熟到第 x 天和第 y 天的等量香蕉果肉進(jìn)行研磨,分別加入等量的蒸餾水中制成兩種提取液,然后在 a、b 試管 中各加 5mL 第 x 天的提取液,在 c、d 試管中各加 5mL 第 y 天的提取液(圖 B)。下列說法不 正確的是
A.在 a、c 試管中各加入等量碘液搖勻后,可觀察到兩管均呈藍(lán)色,但 c 管顏色較淺
B.在 b、d 試管中各加入等量斐林試劑搖勻后,可觀察到兩管均呈磚紅色,d 管顏色較深
C.圖 A 中表示淀粉含量變化的曲線是Ⅰ,表示還原糖含量變化的曲線是Ⅱ
D.圖 A 中Ⅰ、Ⅱ曲線所表示的物質(zhì)的組成元素都是 C、H、O
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