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【題目】下圖表示物質(zhì)進入細胞的四種方式，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.圖中②和③過程都需要能量B.④過程為胞吞

C.小腸上皮細胞吸收乙醇的方式是①D.某些氨基酸可通過方式④排出細胞

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【題目】下列不屬于果膠酶的是（ ）
A.多聚半乳糖醛酸酶
B.果膠分解酶
C.果膠酯酶
D.半乳糖醛酸酶

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【題目】初夏，在密閉透明薄膜的大棚內(nèi)，一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機物的量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造有機物的量如圖中曲線Ⅲ所示，采取的這項措施是

A. 適當增加晝夜溫差 B. 提高溫度

C. 增加CO2濃度 D. 增加O2濃度

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【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)，下列分析錯誤的是

A. 1分子胰島素原在核糖體中轉(zhuǎn)變成1分子胰島素，斷開了2 個肽鍵，產(chǎn)生2分子水

B. 胰島素原和胰島素分子至少分別含有1個和2個游離的氨基

C. 沸水浴時二硫鍵斷裂會導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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【題目】蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟效益．但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益設(shè)計了下面的實驗。請據(jù)圖回答問題。

（1）在過程①中主要發(fā)生的反應(yīng)為________________________（寫出化學反應(yīng)式）

（2）在果酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中實驗操作中控制的溫度分別是____________________、_______________________。

（3）過程②中使用的微生物是_____________，該微生物的代謝類型是____________________。

（4）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣 ，酒香逐漸變成醋香。整個發(fā)酵過程中培養(yǎng)液這pH變化的趨勢是________________。

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【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①一③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.物質(zhì)a可表示葡萄糖或氨基酸等物質(zhì)

B.物質(zhì)b的運輸方式是自由擴散

C.細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)

D.物質(zhì)③大都可以運動，物質(zhì)②大都不能運動

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【題目】下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.加熱會讓組成肽鏈的氨基酸數(shù)目減少

B.加熱會讓組成肽鏈的氨基酸種類改變

C.煮沸后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑仍可發(fā)生反應(yīng)呈紫色

D.煮沸改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但未改變其特定功能

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【題目】為了驗證酶的催化作用具有高效性，某同學在最適溫度等適宜條件下完成了以下實驗，并將結(jié)果繪制成甲、乙、丙曲線，請回答下列問題。

組別

1

2

3

2ml H2O2

√

√

√

2滴FeCl3

√

2滴肝臟研磨液

√

（1）酶與無機催化劑相比，在催化功能上，其作用機理都是__________________________。

（2）該實驗的因變量為___________________，1、2和3組實驗結(jié)果依次對應(yīng)_____________曲線。

（3）此實驗為__________（填“對照”、“對比”）實驗，肝臟中的H2O2酶只能分解H2O2，不能分解淀粉，說明酶具有_________________。

（4）在改變了第3組的一個條件后，該同學做了第4組實驗，繪制出曲線①所示的結(jié)果，則該條件可能是________________________。

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【題目】DNA復(fù)制時，解旋的實質(zhì)主要是（ ）

A.破壞堿基對之間的化學鍵B.破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵

C.破壞磷酸與脫氧核糖間的化學鍵D.破壞各元素間的化學鍵

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【題目】建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法，如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律，以下描述中，最準確的是 （ ）

A. 1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. 2可表示呈“S”型增長的種群在一定時間范圍內(nèi)的增長曲線

C. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化

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