（1）圖1中，a代表 _________________________________．

（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為__________________，興奮在其中的傳遞方向可表示為___________________________（用箭頭和圖中字母表示）．

（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將__________（填“增加”、“減少”或“不變”）．在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進機體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為__________________________作用．

（4）縮手反射屬________________________________（填“非條件反射”或“條件反射”），當(dāng)取指血化驗時，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明_____________________________________________．

（5）若經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______散熱總量(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是（ ）
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；
②在低倍鏡下找到目標；
③將目標移至視野中央；
④調(diào)細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止
A.②③④①
B.③④②①
C.②④①③
D.②③①④

A.—CO—NH2—B.—CO—NH—C.—CH—NO—D.CO—NH

A. 甲圖表示過氧化氫被分解曲線，通過對比可以說明酶具有專一性

B. 乙圖中①②③可分別表示原核生物、細菌和藍藻三者之間的關(guān)系

C. 若丙表示無氧呼吸，則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水

D. 若丁是在兔體細胞內(nèi)檢測到的化合物，則丁很可能是蔗糖

A. 1、3號試管內(nèi)都呈藍色，5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

A. 從結(jié)構(gòu)上看，大腸桿菌細胞與圖中Ⅲ所示細胞同屬于原核細胞

B. 圖中⑥是高爾基體，其在Ⅱ細胞中的功能是與細胞分泌物的形成有關(guān)

C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細胞，其合成的分泌蛋白有胰島素

D. 判斷Ⅳ是低等植物細胞的標志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體

（1）圖中細胞①的名稱是 _________________________,物質(zhì)A是 _______________________________________．

（2）具有特異性識別能力的細胞有 __________________________（填數(shù)字編號）．

（3）倘若a-銀環(huán)蛇毒是再次侵入機體引發(fā)機體發(fā)生免疫反應(yīng)，則a-銀環(huán)蛇毒可刺激圖中 _________________________（填圖中數(shù)字）細胞使其迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細胞并最終產(chǎn)生大量抗體．

（4）人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細菌，這屬于第 ______ 道防線．

（5）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 _______________，其中甲狀腺激素和腎上腺素之間存在著______________作用。

A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細菌，則可能是酶1基因發(fā)生突變

B. 這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上

C. 這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的

D. 若酶1基因不表達，則酶2基因和酶3基因也不表達

A.A﹣P～P～PB.A～P﹣P﹣P

C.A﹣P﹣P～PD.A～P～P～P

（1）為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段____長度，并計算出生長量；而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的______作為該組的實驗結(jié)果．

（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行______處理，目的是___________________________________ ．

（3）圖1中的a、b、c三種濃度中，濃度最高的是___，判斷依據(jù)是______．

（4）由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長有______作用；噴施生長素___（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于______突變體．