科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】腫瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖和抗藥性的產(chǎn)生與核DNA有關(guān)。某種新型的抗腫瘤藥物可通過(guò)作用于核DNA抑制腫瘤細(xì)胞的惡性增殖,逆轉(zhuǎn)腫瘤細(xì)胞的耐藥性。該藥物分子進(jìn)入細(xì)胞核的過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)腫瘤細(xì)胞核內(nèi)儲(chǔ)存著_________,是細(xì)胞的控制中心。核膜將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核分隔開(kāi)來(lái),承擔(dān)著物質(zhì)交換和________交流的功能。
(2)上圖顯示,藥物分子依賴(lài)于細(xì)胞膜的_______等結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)進(jìn)入細(xì)胞,有的在________被直接降解,有的則在________中被降解。未被降解的藥物分子通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,積累后發(fā)揮作用。因此,可以推測(cè)藥物分子在細(xì)胞質(zhì)中停留時(shí)間越長(zhǎng),被降解概率就越大,細(xì)胞核對(duì)藥物的吸收效率也越低。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),為研究其運(yùn)輸機(jī)理,設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn),操作與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)處理后,研究者檢測(cè)了各組的_________,結(jié)果表明_______________________。
(4)綜合上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提高該新型抗腫瘤藥物作用效果的研發(fā)思路___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞,其合成核酸的途徑能被氨基蝶呤阻斷,F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞融合后,再加入含氨基蝶呤的培養(yǎng)液。將這些混合物分裝于如圖所示的細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 制備單克隆抗體運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B. 融合B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中可以加入PEG
C. 培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤的目的是為了篩選雜交瘤細(xì)胞
D. 小孔中的細(xì)胞經(jīng)過(guò)增殖后,均會(huì)產(chǎn)生所需特異性抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】dATP(d表示脫氧)是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱(chēng)縮寫(xiě),其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成dA—~~。下列有關(guān)分析正確的是
A.dATP與ATP分子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是含氮堿基和五碳糖不同
B.dATP合成所需的能量是由磷酸提供
C.在DNA合成過(guò)程中,子代DNA分子上帶有dATP中的
D.dATP與ATP都是細(xì)胞的能量“貨幣”
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究。過(guò)程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素。過(guò)程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)
B. 過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔
C. 過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D. 過(guò)程Ⅱ中轉(zhuǎn)基因小鼠大部分體細(xì)胞中無(wú)褐毛基因
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在觀察某種哺乳動(dòng)物生殖器官的細(xì)胞裝片時(shí),不小心與其他動(dòng)物細(xì)胞分裂裝片混在一起,將觀察結(jié)果繪制成如下示意圖后分析,下列敘述不正確的是
A. 圖中含有同源染色體的細(xì)胞有C1和C2
B. 圖中C2所示的過(guò)程將會(huì)導(dǎo)致基因重組
C. 圖中C1與C3所含的染色體組數(shù)量相同
D. 圖中C1與C2、C3與C4可能來(lái)自同一個(gè)體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了如圖1所示的滲透作用裝置,S1和S2分別為漏斗內(nèi)外不同濃度的蔗糖溶液。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面的變化如圖2所示,滲透平衡時(shí)漏斗內(nèi)外液面差為m,下列說(shuō)法不正確的是
A. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的升高說(shuō)明膀胱膜是半透膜
B. 滲透平衡時(shí),S1溶液的液面高于S2溶液的液面
C. 將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液,滲透平衡時(shí)m值為0
D. 圖2結(jié)果說(shuō)明,小分子物質(zhì)都能通過(guò)生物膜,而大分子物質(zhì)則不能
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)物質(zhì)),下列各種分析正確的是 ( )
A. 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變短
B. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】黃粉蝶為鱗翅目昆蟲(chóng),在我國(guó)屬于常見(jiàn)品種,其性別決定方式為ZW型。
(1)若黃粉蝶體色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,已知A、a位于常染色體上,B、b位于Z染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)為深黃色,僅有B而無(wú)A為淺黃色,其余情況為白色。則該蝴蝶群體中,與體色有關(guān)的基因型種類(lèi)雄性______(填“多于”或者“少于”)雌性。若深黃色親本雜交子代出現(xiàn)三種顏色,則親本基因型:雄性為____________,雌性為_______。
(2)假設(shè)某隱性致死基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無(wú)其他效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雌性黃粉蝶偶然受到了β射線輻射,為了探究這只雌蝶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓這只雌蝶與正常純合雄蝶雜交;
②_________________________________________________;
③_________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果___________________________________,則Z染色體上發(fā)生完全致死突變;
Ⅱ.如果___________________________________,則Z染色體上發(fā)生不完全致死突變;
Ⅲ.如果___________________________________,則Z染色體上沒(méi)有發(fā)生隱性致死突變。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透平衡等生命活動(dòng)具有重要作用。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+、K+泵有關(guān),其作用原理如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. Na+—K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+
C. 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸
D. 該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下.O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是
A.氧氣濃度為0時(shí),該器官不進(jìn)行呼吸作用
B.氧氣濃度在10%以下時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸
C.氧氣濃度在10%以上時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸
D.保存該器官時(shí).氧氣濃度越低越好
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