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【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程的敘述中正確的是( )
(1)①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行
(2)①過程可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,也可在線粒體中進行進行
(3)②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
(4)②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. 只有(1)對
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【題目】下圖是某些細胞結(jié)構(gòu)的模式圖。下列敘述中正確的是( )
A.大腸桿菌無結(jié)構(gòu)③,但有結(jié)構(gòu)①
B.藍藻無結(jié)構(gòu)②,不能進行光合作用
C.不具有結(jié)構(gòu)③的細胞一定是原核細胞
D.綠色植物葉肉細胞通常同時具有①②③
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【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關(guān)遺傳學問題:
(1)玉米花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交,現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異;ㄐ;取F1正;ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異;ㄐ蛑仓辍S纱送茰y_____________是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是__________。
(2)某玉米品種2號染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。
①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是上圖中的____________鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對
G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>________________________。
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,其原因是減數(shù)分裂時發(fā)生了___________。
(3)玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,抗。≧)對易感病(re)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ—Ⅲ)培育優(yōu)良品種高桿抗。╤hRR)的過程。
①圖2所示的三種方法(Ⅰ—Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是___________。
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有___________種,這些植株在全部F2代中的比例為___________。若將F2的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2矮桿抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。
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【題目】水葫蘆的繁殖速度極快,其在中國南部水域廣為生長,成為外來物種侵害的典型代表之—。如圖為科學家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果。
(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同,這屬于群落的__________。群落中物種數(shù)目的多少稱為__________,其隨入侵程度的增加而減少。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是__________。
(2)在輕度入侵區(qū),水葫蘆大量繁殖后,沉水植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量減少,這是在____水平上研究的結(jié)果。在重度入侵區(qū),水葫蘆每4天增加50%且呈“J”型增長,若初始數(shù)量為30棵,則60天后,種群數(shù)量Nt=__________棵(只寫表達式,不計算)。
(3)若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫的建立,河水干涸,其后發(fā)生的演替過程屬于__________演替,上述實例說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>_________________。
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【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結(jié)果如下表。請回答:
可可堿濃度(mmolL-1) | 根尖細胞有絲分裂 | 種子發(fā)芽率(%) | ||
有絲分裂指數(shù)(%) | 分裂期細胞占比(%) | |||
前期和中期 | 后期和末期 | |||
0 | 3.37 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)×100%
(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是_____,該試劑的作用是 _________。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像,箭頭所指的細胞處于分裂期的 ____期。
(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度到達1.0mmol·L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數(shù)目相對_________。
(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率 _____________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學提出假設(shè):可可堿會降低種子中赤霉素的水平,F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè),請寫出實驗設(shè)計的基本思路:________________________________。
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【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素;卮鹣旅嫦嚓P(guān)問題。
Ⅰ.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程:
(1)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為__________________。
由圖示可以看出,血糖的調(diào)節(jié)方式是________,若切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系,胰島素的分泌是否受影響?________。
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w如圖所示。圖中因抗體___________引起的糖尿病不可以通過注射胰島素來治療,從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于__________病。
Ⅱ.胰島素是大分子物質(zhì),它的分泌是通過囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在兩種分泌途徑。其一是激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;其二是激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到細胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下:
(3)實驗?zāi)康模?/span>______________________。
(4)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度均為1.5g/L)
甲組:培養(yǎng)液+胰島B細胞+______________________(物質(zhì))
乙組:培養(yǎng)液+胰島B細胞+X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中胰島素的含量。
(5)實驗預(yù)期及結(jié)論
①若甲、乙檢測結(jié)果一致,則說明胰島素只存在__________分泌途徑。
②若甲組檢測有胰島素;乙組檢測無胰島素,則說明胰島素只存在__________分泌途徑。
③若甲組檢測到較多胰島素,乙組檢測到較少胰島素,則說明胰島素存在兩條分泌途徑。
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【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。
(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。
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【題目】某指示劑溶液在中性條件下為黃色,酸性條件下為紅色,堿性條件下為紫色,現(xiàn)有水草、蝸牛、光源及4支裝有指示劑水溶液的試管(均為黃色,指示劑不會影響生物的生理活動)等,設(shè)計一個證明光合作用吸收CO2與呼吸作用釋放CO2的實驗,請預(yù)測實驗結(jié)果并分析原因。
(1)為了證明植物的光合作用吸收CO2,應(yīng)對B裝置作如何處理? __________,實驗結(jié)果指示劑呈_____色。
(2)為了證明植物的呼吸作用釋放CO2,應(yīng)對C裝置作如何處理?__________,實驗結(jié)果指示劑呈_____色。
(3)A裝置的作用是_____。
(4)用一定的光源向D裝置照射一段時間。結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:
①若指示劑呈紅色,說明______________________;
②若指示劑呈黃色,說明 ________________________;
③若指示劑呈紫色,說明 _______________________。
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【題目】下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液 | 植物細胞有絲分裂 |
D | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
(1)上述各項實驗中,不需要使用顯微鏡的實驗組別為_____,需要細胞保持活性的實驗組別為_____。
(2)A 組實驗中50%酒精的作用是_____。
(3)B 組實驗中細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中,則可發(fā)生質(zhì)壁分離,除了存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有_____。
(4)如圖是某同學在低倍顯微鏡下觀察到的圖像,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞,應(yīng)將裝片適當向________ 移動。此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少,可能的原因有________________。
①視野選擇不合適 ②取材時間不合適 ③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適
(5)D 組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有_____。
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