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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用淀粉酶探究pH(用HCL和NaOH調(diào)節(jié))對(duì)酶活性的影響(已知HCL能催化淀粉水解其他無(wú)關(guān)變量相同且適宜)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 本實(shí)驗(yàn)是以1h后淀粉剩余量作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)

B. pH為3和pH為9時(shí)淀粉酶的活性相同

C. 對(duì)比pH為1和pH為7時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明淀粉酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著

D. 欲測(cè)出pH=5時(shí)淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設(shè)置不加淀粉酶的對(duì)照組

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化則下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此反應(yīng)為吸能反應(yīng)

B. 曲線I表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng)

C. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

D. 其他條件相同E4越大，則酶的催化效率越高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f代表O2或CO2；乙圖表示20℃時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)該植物光合作用的影響(以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo))，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中c____(填“可以”或“不可以”)直接表示葡萄糖的去向。

（2）乙圖A點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。

（3）在乙圖中的B點(diǎn)，甲圖a～f過(guò)程可以發(fā)生的是_______________________。

（4）乙圖D點(diǎn)時(shí)，該植物總光合速率是呼吸速率的___倍，若該植物長(zhǎng)期處于B點(diǎn)的狀態(tài)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將________(填“增加”或“減少”)。

（5）若乙圖是在CO2濃度偏低的條件下的結(jié)果，適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)D點(diǎn)將向____移動(dòng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖，相關(guān)描述正確的是( )

A. 該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相等

B. 此細(xì)胞的前一階段染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為2：1

C. 該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

D. 細(xì)胞中移向兩極的染色體分別是著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. a過(guò)程是有絲分裂b是細(xì)胞分化

B. 乙和丙的染色體組成相同

C. 丁與戊的細(xì)胞器的種類、數(shù)目相同

D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示葉肉細(xì)胞中葉綠體進(jìn)行光合作用的過(guò)程，A、B代表物質(zhì)，下圖乙表示葉綠體色素分離的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 光合作用的光反應(yīng)是在圖中①上進(jìn)行的，而暗反應(yīng)是在②中進(jìn)行的

B. ①上產(chǎn)生的B物質(zhì)移動(dòng)到②中參與C5和C3的還原

C. ②中產(chǎn)生的NADP+移動(dòng)到①上接受水光解產(chǎn)生的氫

D. 圖乙中色素帶從上往下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_____________________________，質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的__________。

（2）甲組將伊紅（伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖__________（填圖中數(shù)字），這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________功能。

（3）乙組用一定濃度的KNO3溶液做該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有將KNO3溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因__________作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于_________能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞能夠吸水而自動(dòng)復(fù)原。在此過(guò)程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）如果是心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞器是[ ]__________，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要較多能量。從功能上看，[③]__________與細(xì)胞的__________有關(guān)。在植物細(xì)胞中，[⑦]與_____________的形成有關(guān)。

（2）如果該細(xì)胞是能產(chǎn)生并分泌抗體（蛋白質(zhì)）的漿細(xì)胞，其合成抗體的場(chǎng)所是[ ]__________，合成后將在[ ]__________中加工，再進(jìn)入[ ]__________中進(jìn)行進(jìn)一步的加工。分泌蛋白的合成及分泌過(guò)程中，細(xì)胞膜的面積__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mol）是（　　）