科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患甲、乙兩種遺傳病的家系, 系譜如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(設(shè)遺傳病甲與等位基因 A、a 有關(guān),遺傳病乙與等 位基因 B、b 有關(guān);所有概率用分?jǐn)?shù)表示)
(1)甲病的遺傳方式是________________。
(2)乙病的遺傳方式不可能是__________。
(3)若乙病的患者男性多于女性,則Ⅲ-2 的致病基 因來(lái)自于_____(寫個(gè)體的代號(hào),如Ⅰ-1)。
(4)若乙病患者中男女比例相同,且Ⅰ-4 攜帶乙病 致 病 基 因 , 則 Ⅲ -5 關(guān) 于 乙 病 的 基 因 型 可 能 為_______________。
(5)若Ⅱ-4、Ⅱ-6 不攜帶致病基因,且乙病為伴性 遺傳病,則Ⅳ-1 同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率 是_________。
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【題目】下圖中甲為糖尿病患者(胰島素分泌不足),乙為健康人,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱
B.乙cd段,乙的胰島B細(xì)胞中核糖體和線粒體的活動(dòng)較弱
C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),健康人體內(nèi)的胰高血糖素濃度將隨之降低
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【題目】下面是某雄性動(dòng)物(2N=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖 1 是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖 2、圖 3 是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖 1 中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫_________,圖 2 中的_____細(xì)胞處在該過(guò)程中。圖 3 中從④到⑤的生理過(guò)程利用了細(xì)胞膜的______。
(2)圖 2 中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖 3 中_____(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖 1中的_______。
(3)圖 3 中,曲線①②階段形成的原因是_________;曲線②③階段形成的原因是_____;曲線_____階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。
(4)生物個(gè)體發(fā)育的實(shí)質(zhì)是_____的結(jié)果;在發(fā)育過(guò)程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有_________條。
(5)有人發(fā)現(xiàn)圖 2 甲圖有錯(cuò)誤.請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖中 1~4 號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè),將含有該遺傳基因或正常基因的相關(guān) DNA 片段各自用電泳法分離。正常基因顯示一個(gè)條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析判斷正確的是( )
編號(hào) | 條帶1 | 條帶2 |
a | ||
b | ||
c | ||
d |
A.表中的編號(hào) c 對(duì)應(yīng)系譜圖中的 4 號(hào)個(gè)體
B.9 號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為 1/8
C.8 號(hào)個(gè)體的基因型與 3 號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為 2/3
D.條帶 2 的 DNA 片段含有該遺傳病致病基因
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【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖的說(shuō)法不正確的是( )
A.控制朱紅眼與白眼的基因可以自由組合
B.控制白眼和紅寶石眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
C.該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)
D.該染色體上的基因?yàn)榉堑任换?/span>
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【題目】如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正 確的是( )
A.若圖甲表示有絲分裂過(guò)程中某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則 b 組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體
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【題目】如圖為紫色百合某條染色體上的M基因示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,具有多樣性
B. 該DNA分子中—條鏈的相鄰脫氧核苷酸依靠磷酸二酯鍵相連接
C. 該M基因的特異性由基因基本骨架的結(jié)構(gòu)與長(zhǎng)度決定
D. M基因不一定在百合所有細(xì)胞中部表達(dá)
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【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖,其中A~E表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. a、b、e物質(zhì)表示分別氧氣、水、[H]
B. 圖中A、B過(guò)程分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng),C過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C. 玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的是ABCDE過(guò)程
D. 玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行的是CDE過(guò)程,乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的是E過(guò)程
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【題目】將靈敏電表的兩極(如圖所示)分別置于膝跳反射反射弧中的 a 處外表面和 b 處內(nèi)表面,若在 c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給予能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的刺激(ac=db),則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是
A. 先左后右,再向右B. 先右后左,再向左
C. 先左后右,再回正,再向右D. 先右后左,再回正,再向左
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【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是
A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同
C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP
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