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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)激素和胰島素作用的相關(guān)性,科學(xué)家用小鼠做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A.小鼠切除腺體前后可做自身對(duì)照

B.切除垂體及胰腺的目的是控制無(wú)關(guān)變量

C.由結(jié)果可知,生長(zhǎng)激素和胰島素在控制小鼠發(fā)育方面具有協(xié)同作用

D.實(shí)驗(yàn)中所用激素的量要嚴(yán)格控制,采用注射法而不是飼喂法和激素成分有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程,A代表噬菌體侵染細(xì)菌、B代表噬菌體空殼、C代表大腸桿菌。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,培養(yǎng)液中需含32P的無(wú)機(jī)鹽

B. 若要證明DNA是遺傳物質(zhì),還需設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照

C. 保溫時(shí)間延長(zhǎng)會(huì)提高噬菌體侵染細(xì)菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降

D. 噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中,大腸桿菌為噬菌體繁殖提供了所有條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過(guò)程的完成一定伴隨H2OCO2的生成B. a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

C. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與b過(guò)程相聯(lián)系D. 細(xì)胞中完成c過(guò)程的場(chǎng)所主要是線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( )

A.A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B.A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C.A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的增加和產(chǎn)生渴覺

D.A代表人體吞噬細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表B細(xì)胞及T細(xì)胞的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式, ATPaseATP酶,在圖示生理過(guò)程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 固醇類激素通過(guò)方式①進(jìn)入靶細(xì)胞B. 細(xì)胞通過(guò)方式④吞噬病原體

C. 低溫會(huì)影響方式①一④的運(yùn)輸速率D. 氧濃度變化只影響方式③的運(yùn)輸速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙和圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是

A.電表均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn),且方向相同

B.①→②電位變化對(duì)應(yīng)于 P→Q 興奮傳導(dǎo)過(guò)程

C.電表記錄到處電位值時(shí),Q 膜內(nèi)Na+濃度可能高于膜外

D.電表記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胰島素改善腦神經(jīng)元生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)理。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.InR激活可以抑制神經(jīng)元死亡

B.InR激活可導(dǎo)致細(xì)胞持續(xù)興奮

C.InR激活促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放可加強(qiáng)細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收

D.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白失活可導(dǎo)致血液中胰島素濃度升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道黏膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長(zhǎng),侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性,對(duì)菌絲形成有重要作用。

1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是________。ATP合成酶在________上合成。

2ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H通道,當(dāng)H順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶時(shí),ADPPi結(jié)合形成ATP(其過(guò)程如圖所示)。據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有______(至少填出兩種)。如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過(guò)程。若膜兩側(cè)的H濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物的量會(huì)_____(填“增加”“減少”或“不變”)。

3)白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有______ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______,V蛋白將ATP水解為ADP時(shí),儲(chǔ)存在ATP分子______中的能量被釋放出來(lái),同時(shí)產(chǎn)生無(wú)機(jī)磷。

4)科研人員研究不同濃度藥物D(一種ATP酶抑制劑)對(duì)蛋白的作用,將蛋白與反應(yīng)緩沖液混合.實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖所示結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出______的量,從而得到V蛋白活性。

本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值1,對(duì)照組的處理是______,室溫孵育10min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. A面是細(xì)胞膜的外側(cè),B面是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)

B. ①是蛋白質(zhì),與糖類結(jié)合形成糖被,與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

C. 構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子比磷脂分子的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)

D. 細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的囊泡實(shí)現(xiàn)自我更新

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同步練習(xí)冊(cè)答案