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【題目】為了探究生長素類似物NAA促進(jìn)某種植物生長的最適濃度,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。對該實(shí)驗(yàn)的分析和評價不正確的是
A.促進(jìn)生長的最適濃度為10-5mol/L
B.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)之前最好進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.該實(shí)驗(yàn)并沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D.該實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同濃度的NAA
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【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時被一個紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖①所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間:僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動,然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖②)。胚芽鞘的生長狀況分別是( )
A. 直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B. 向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C. 向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D. 向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
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【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是
A. BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體
B. EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體
C. EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條
D. FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條
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【題目】實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞,測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,有關(guān)說法正確的是( )
A.四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長
B.由圖可知丙細(xì)胞所含的 DNA 數(shù)量最多
C.不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化
D.最適宜用來觀察細(xì)胞分裂過程的細(xì)胞是細(xì)胞丙
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【題目】研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學(xué)物質(zhì),有人認(rèn)為是一種能促使葡萄糖分解的酶,有人認(rèn)為是一種能促使蔗糖分解的酶。對此,研究人員設(shè)計(jì)并做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)要確定此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶,研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程,請分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在水浴加熱后,若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明_________,若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明_________________。
(2)若以上實(shí)驗(yàn)完成后,已經(jīng)確定其為催化葡萄糖分解的酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),需要確定其催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是先確定系列等溫度梯度,然后參照圖中甲試管的處理方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,再選擇其中磚紅色沉淀________的兩支試管所對應(yīng)的溫度,設(shè)置________________,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)若通過研究確認(rèn)該提取物還含有淀粉酶,某同學(xué)欲探究溫度對淀粉酶活性的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取6支試管并編號為A、A1、B、B1、C、C1。在試管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液,在試管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。②將試管A、A1放入60 ℃水中,將試管B、B1放入100 ℃水中,將試管C、C1放入冰水中,維持5 min。③分別將等量的淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后,在相應(yīng)溫度下維持5 min。④取出試管,用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的問題,并提出修正方案。
存在問題是_____________________________。
修正方案________________________________。
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【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,下列說法正確的是( )
A. 細(xì)胞③和⑥都有分泌功能,物質(zhì)I不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原
B. A細(xì)胞能識別抗原,且僅參與特異性免疫
C. 某小鼠⑦先天性發(fā)育不良,則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失
D. 圖示細(xì)胞⑤只能來自細(xì)胞②或細(xì)胞③
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【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對該圖的分析,正確的是
A. HIV對人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能
B. HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比
C. 人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV
D. 艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少,免疫系統(tǒng)功能被破壞,因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
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【題目】甲圖為某髙等動物體細(xì)胞有絲分裂部分時期的示意圖,乙圖表示該動物細(xì)胞分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,丙圖表示該動物細(xì)胞在不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中,細(xì)胞Ⅰ處于有絲分裂的__________期,細(xì)胞Ⅱ中有__________條染色體。
(2)乙圖中表示DNA含量的是__________(填字母);與2時期相對應(yīng)的是甲圖中的細(xì)胞__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)某同學(xué)用自制的裝片觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,看不到染色體,原因是______________。若在顯微鏡視野中觀察到處于丙圖中BC段狀態(tài)的分裂期細(xì)胞,則該細(xì)胞處于有絲分裂的__________期。發(fā)生C→D段變化的原因是__________。
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【題目】Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。(注:假設(shè)在不同光照強(qiáng)度下,植物葉片的呼吸速率不變。)
(1)將18O2充入甲裝置中,放射性元素_______(能或不能)出現(xiàn)在葉片呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。若對甲裝置進(jìn)行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后,ATP合成的場所是________________。
(2)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?/span>2.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間相等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的________(填左側(cè)或者右側(cè))位置處。
(3)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。
(4)在圖乙中,光照強(qiáng)度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升(假設(shè)光照強(qiáng)度的變化不會改變植物體的溫度)。
Ⅱ.圖A表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖B表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光照強(qiáng)度時氧氣量和時間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時,則它們分別是光照強(qiáng)度為__________和_________千勒克斯下的測定值。
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【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,下列分析中錯誤的是( )
A. 圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白
B. 葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料
C. 在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
D. 若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的①④不宜選為作用位點(diǎn)
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