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【題目】如圖所示為 miRNA基因?qū)?/span>W基因的抑制作用的機理,當(dāng)基因控制合成的W蛋白增多時該抑制過程會加強。 miRNA上不含密碼子,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞核內(nèi)和細胞質(zhì)中都有催化磷酸二酯鍵水解的酶
B.miRNA基因和W基因表達的產(chǎn)物都能與雙縮脲試劑反應(yīng)
C.W基因的表達存在負反饋調(diào)節(jié)機制,致使W基因不會過度表達
D.miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物與W基因mRNA結(jié)合能阻止核糖體的移動
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【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3 d、5 d后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%]如下圖所示,相關(guān)敘述錯誤的是
A. 藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10% ,表明多數(shù)細胞處于分裂間期
B. 制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài)
C. 高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù)
D. 隨著處理時間的延長,根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢
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【題目】某興趣小組為了研究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.由實驗可知,該唾液淀粉酶的最適溫度為40℃
B.60℃組,t時刻向反應(yīng)液中滴加碘液,溶液不會出現(xiàn)藍色
C.增大淀粉溶液的濃度可導(dǎo)致20℃組產(chǎn)物濃度增大
D.在t時刻將60℃組置于40℃環(huán)境中曲線會上升
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【題目】在a、b、c、d條件下,測得種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
條件 | a | b | c | d |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5
C.c條件下無氧呼吸強度最弱
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
(CH2O)+O2CO2+H2O+能量
A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯誤的是( )
A. 抑制PCNA的合成,細胞不能分裂
B. 只有增殖細胞中含有PCNA的基因
C. PCNA經(jīng)核糖體合成,通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用
D. 檢測PCNA的濃度變化,可以推測細胞周期的時間
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【題目】甲、乙兩同學(xué)進行色素的提取和分離。下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素帶)。下列敘述正確的是( )
A.畫濾液細線時,濾液在點樣線上可以連續(xù)畫二、三次
B.色素Ⅲ、Ⅳ在層析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ
C.乙同學(xué)結(jié)果異常,原因可能是用的葉片是老葉
D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收藍紫光
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【題目】如圖表示光照強度和CO2濃度對某植物光合或高全的圖速率的影響。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.曲線中a點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C5濃度升高
C.ab段影響光合速率的主要因素是光照強度
D.bc段影響光合速率的限制性因素可能是溫度等其他條件
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【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]來自丙酮酸
C. 兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D. 影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的外界因素分別是溫度和光照
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【題目】將題圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是( )
A. 黑暗條件下,①增大、④減小
B. 光強低于光補償點時,①、③增大
C. 光強等于光補償點時,②、③保持不變
D. 光強等于光飽和點時,②減小、④增大
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