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【題目】如圖表示生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問題:
(1)經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為______________。 F2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為 _______ 。
(2)經(jīng)過④⑤過程培育出新品種的育種方式稱為 __________ ,該育種方式的原理是________,和①②③育種過程相比,其優(yōu)勢是__________________________ 。⑤和⑥過程需要的試劑是______________ ,該試劑的作用是___________________________,培育出的新品種⑦為________ 倍體。
(3)經(jīng)過過程⑧育種方式的原理是 _______________ ,該方式誘導生物發(fā)生的變異具有低頻性和________ 性,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴大育種規(guī)模。
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【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、C、d、e表示反射弧的組成部分,1、2是指反射弧中的兩位點;I、II表示突觸的組成部分),下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.靜息電位時神經(jīng)元的膜兩側(cè)不存在離子的進出
B.刺激1處,1處膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負電位
C.切斷d,給b適宜刺激,不會引起效應(yīng)器反應(yīng)
D.引起I興奮的過程中,Na+通過被動運輸?shù)姆绞竭M入突觸后膜
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【題目】用野生獼猴桃(aa,2n=58)種子做材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程如下圖所示。有關(guān)敘述錯誤的是
A.③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)
B.AA植株和AAAA植株是相同的物種
C.若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16
D.若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株體細胞中染色體數(shù)目為87
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【題目】漢麥林(Hammerlin)的實驗如下圖所示,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a)再在近杯處切斷(e),此中間的莖b置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第一個杯(d):(e)處不能再生出其他部分;(a)處可以再生一完整個體(f),將其切斷后的(g)處,還可再生一完整個體。這個實驗可以說明( )
①決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì);
②決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
④(b)能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)
A.①②B.②③C.②④D.③④
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,再按正常步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析正確的是
A.甲試管和乙試管對照,說明酶具有專一性
B.甲試管和丙試管對照,說明酶活性受溫度影響
C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關(guān)實驗流程。有關(guān)敘述錯誤的是
A.研磨韭菜時,要加入SiO2和CaCO3。
B.對比實驗結(jié)果①可說明葉綠素合成需要光照
C.色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
D.實驗結(jié)果②表明,韭黃中提取的色素吸收的光能更多
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【題目】下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行
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【題目】下圖表示植物組織培養(yǎng)過程。有關(guān)敘述正確的是
A.②的培養(yǎng)基中只含有植物生長調(diào)節(jié)劑而不含其他有機物
B.③中的細胞進行脫分化并以減數(shù)分裂方式不斷增殖
C.調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可影響植物細胞分化發(fā)育方向
D.⑤植株根尖中分生區(qū)細胞與成熟區(qū)細胞的全能性表達程度相當
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【題目】如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.培養(yǎng)初期酵母菌需經(jīng)過一段調(diào)整適應(yīng)期,導致初始階段數(shù)量增長緩慢
B.實驗過程中對酵母細胞計數(shù)后可用數(shù)學模型Nt=Not表示其種群數(shù)量
C.在40~50h期間種群增長速率逐漸下降,出生率仍大于死亡率
D.K值約為120000個,改善空間和資源條件有望使K值提高
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