A.如Ⅰ、Ⅲ分別表示高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞，則Ⅱ可表示光合作用和呼吸作用

B.如Ⅰ、Ⅲ分別表示有氧呼吸和無氧呼吸，則Ⅱ是葡萄糖分解

C.如Ⅰ、Ⅲ分別表示主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，則Ⅱ指能量

D.如Ⅰ、Ⅲ分別表示真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的特征，則Ⅱ表示線粒體

A.6 和 7 交叉互換屬于染色體數(shù)目變異中的易位

B.5 和 7 都在減數(shù)第一次分裂時(shí)分離，5 和 6 都在減數(shù)第二分裂分離

C.1 和 2 互為等位基因，2 和 3 互為非等位基因

D.由一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類不一定只有 2 種

A.刺激 a 處，電流表會發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

B.刺激 a 處，受刺激部位 Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

C.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明神經(jīng)沖動沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

D.靜息時(shí)，由于膜主要對 K+有通透性，造成 K+外流，是大多數(shù) 神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因

A. 過程①可表示滲透吸水，對④⑤⑥⑦⑧過程研究，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的能量全部儲存于ATP中

B. 過程④發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②產(chǎn)生的能量可用于礦質(zhì)離子的吸收過程

C. 過程③可表示光合作用暗反應(yīng)階段,過程⑧在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生

D. 就植株體來說,若②O2的釋放量小于⑧O2的吸收量, 則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

A. 寒冷環(huán)境中，a、b、c含量都增多

B. 若給動物飼喂含b的飼料，則a的含量基本不變

C. 激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 上述實(shí)例表明內(nèi)分泌腺可間接的接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

A.從結(jié)構(gòu) a 到結(jié)構(gòu) c 構(gòu)成一個完整反射弧

B.結(jié)構(gòu) a 接受一次有效刺激，興奮在結(jié)構(gòu) c 上傳導(dǎo)是雙向的

C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程，需要消耗能量

D.突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后，也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

A.①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分

B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量

C.②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.②與④結(jié)合可能使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正

A. 據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C. 母乳中的免疫球蛋白可通過②兩種方式被吸收

D. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

A.自噬體與溶酶體融合能體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性的特點(diǎn)

B.細(xì)胞自噬作用有利于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持

C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用

D.當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會增強(qiáng)

（1）在疫苗接種的過程中，部分嬰幼兒在疫苗注射后會開始啼哭，這是因?yàn)樽⑸湟呙绾髸�刺激感受器產(chǎn)生興奮，興奮傳到_____時(shí)人會產(chǎn)生痛覺；而部分嬰幼兒在注射疫苗之前就開始啼哭，這屬 于_____( 填“條件”或“非條件”)反射。

（2）2018 年 7 月，長生生物公司“狂犬病疫苗造假”事件，成為籠罩在每一個人心中揮之不去的陰云。 為探究某批次狂犬病疫苗效價(jià)(效價(jià)通俗地說就是測定該疫苗注入體內(nèi)后產(chǎn)生抗體的多少)，利用 疫苗溶劑、合格疫苗和相應(yīng)設(shè)備儀器進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

a.實(shí)驗(yàn)思路：

①實(shí)驗(yàn)分組：將 30 只發(fā)育狀況相同的健康成年小鼠隨機(jī)均等分成甲、乙、丙三組。

②實(shí)驗(yàn)處理：甲組注射適量的合格疫苗，_____。

③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后抽取各組小鼠等量的血液測定特異性抗體的數(shù)量。

④強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)：_____，對三組小鼠再次分別注射相應(yīng)的疫苗或溶劑。

⑤對測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

b. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

c. 實(shí)驗(yàn)

①與正常疫苗比較該批次疫苗注射產(chǎn)生的抗體含量較低，所以該批次疫苗效價(jià)較差

②連續(xù)注射疫苗后抗體數(shù)量增多明顯，其原理是_____。

③實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)個別小鼠出現(xiàn)了過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是_____（答出 2點(diǎn)即可）。