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【題目】胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程。下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )
A.正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌是條件反射
B.食物進入胃內(nèi)后引起胰液分泌肯定有體液調(diào)節(jié)參與
C.激素 B 是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素——促胰液素
D.激素 A 和激素 B 是通過血液循環(huán)途徑到達胰腺的
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【題目】圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。曲線②將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間后殘余酶在最適宜溫度下測出的活性,即殘余酶活性。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶固定化使用的最佳溫度范圍是
A.40℃~50℃
B.50℃~60℃
C.60℃~70℃
D.70℃~80℃
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【題目】依據(jù)實驗資料,分析回答
(1)圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。分析回答:
①據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_____.
②據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應(yīng)的敏感程度依次為_____,據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的_____點,根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有_____特點.
(2)植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見左圖;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,見右圖.
①頂芽合成的IAA通過_____方式向下運輸.
②實驗一中,去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是_____.
③實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是_____.a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_____.
④綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組_____(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對些結(jié)果提出合理的假設(shè):_____.
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【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位或作用的敘述,正確的是
A. 小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素通過體液傳送作用于胰島細胞
B. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素主要作用于尖端和尖端下部細胞
C. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜
D. T淋巴細胞合成分泌的淋巴因子作用于漿細胞促進其增殖分化
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【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示,下列敘述正確的是
A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長
B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化
C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群,則在a點時對其進行捕殺效果最好
D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存
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【題目】取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖1,回答下列相關(guān)問題.
(1)基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因_____。
(2)圖所示細胞中功能最為近似的是細胞_____。
A.1與6 B.2與5C.2與3D.4與5
(3)判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是_____
(4)如圖2為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復(fù)制原點的距離,1Kb=1000個堿基對長度.請據(jù)圖回答:
①質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是_____、_____.
②將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進行重組,需要用到_____酶.如果是兩兩重組,可能有_____種長度的重組結(jié)果。
③在基因工程實驗的過程中,檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,也是一個重要的一步.現(xiàn)使用_____酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進行電泳檢測.若電泳圖譜中出現(xiàn)長度為1.1kb和_____kb,或者_____kb和_____kb的片段,則基本上可以判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRⅠ的識別位點之間的堿基對忽略不計)。
④下列關(guān)于基因工程常用運載體﹣﹣質(zhì)粒的說法正確的是_____。
A.質(zhì)粒通常是來自于細菌的環(huán)狀DNA分子,使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解
B.質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C.質(zhì)粒上具有多種限制酶切點,以便于切割后與目的基因連接.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體
D.質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達也遵循中心法則
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【題目】臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性實驗.試驗時,首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟進行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用_____法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對于抗生素的敏感性,將含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對A抗生素_____;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明_____;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對D抗生素產(chǎn)生了_____。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素_____。
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系,請據(jù)圖作答:
①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中_____號試管、_____試管和_____試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設(shè)計實驗,利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分_____;要分離出硝化細菌的方法是培養(yǎng)基成分_____。
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【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是
A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除
C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少
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【題目】如下圖所示,a、b、c為對胚芽鞘進行不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )
A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B. a直立生長,b、c向光彎曲生長
C. d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
D. d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則向盒開口方向生長
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【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學(xué)信號→電信號
B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C. 該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負電位
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