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【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),錯誤的是( )
A.功能越復雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多
B.細胞間的信息交流都離不開丙
C.制備細胞膜可選用豬的紅細胞作實驗材料
D.a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖?/span>b、c、d
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【題目】ATP為細胞的直接能源物質(zhì),下圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式,以下說法正確的是( )
A. 圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖1中的五碳糖為脫氧核糖,ATP脫去兩個磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位
C. 圖2中的反應向右進行時,常伴隨著放能反應的進行
D. 酶1和酶2的作用機理相同,但作用結(jié)果不同,所以圖2不是可逆反應
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【題目】下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的是________免疫過程,其中有特異性識別功能細胞是_________(用圖中字母表示)
(2)預防接種后,當相同病原體再次侵入時,機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是_______(用圖甲中數(shù)字表示)。
(3)人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細菌,這屬于第__________道防線。
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【題目】如圖為某生物細胞中一種大分子化合物的合成過程,回答相關問題:
(1)圖示過程中____________(“有”或“無”)氫鍵的形成和斷裂,①的移動方向是__________(“從右到左”或“從左到右”)。
(2)圖中②③④⑤合成完成后,形成_______種肽鏈。
(3)結(jié)合圖示分析,細胞中少量的mRNA分子可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)的原因是:___________。
(4)若基因中發(fā)生了一個堿基對的替換,合成的蛋白質(zhì)中氨基酸序列可能不變,原因是____________,這對生物體的生存發(fā)展有什么意義?______________________________________(答出2點即可)。
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【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體l或抗體2只與相應的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當血糖濃度降低時,機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_______(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。
(2)分析圖示可推測,圖中D代表______________,圖中D作用的“靶細胞”主要是___________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的特點____________。
(3)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿。黄渲锌赏ㄟ^注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由_____(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學的角度看,該糖尿病屬于______________病。
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【題目】下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中V的名稱為:_________________。
(2)圖中甲種液體的名稱為:甲____________,細胞外液滲透壓90%以上來源于__________________。
(3)正常人乙液的pH通常維持在7.35~7.45,其之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含___________等離子有關。目前普遍認為,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是________________________。
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【題目】將綠蘿放在密閉透明的容器內(nèi),在溫度適宜的條件下,從P點開始給予一定強度的光照,測得容器內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)對綠蘿而言,與光合作用相關的酶分布在細胞的______________________。
(2)在MN段,裝置內(nèi)CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是____________________。據(jù)圖分析,若綠蘿幼苗長期處于該光照強度下,_______________(填“能”或“不能”)正常生長。
(3)在N點時,綠蘿葉肉細胞的光合速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率,想要縮短到達N點的時間,可以_______________________(答出1點即可)。
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【題目】最近科研小組在某動物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒,為了確定該病毒的類型,科研工作者們進行了如下討論,正確的是( )
A.甲的方法是檢測病毒增殖時需要酶的種類,若需要逆轉(zhuǎn)錄酶,則為DNA病毒
B.乙的方法是檢測病毒核酸中嘌呤和嘧啶的數(shù)量,若兩者不等,則為RNA病毒
C.丙的方法是分析該病毒的變異頻率,若變異頻率較高,則為RNA病毒
D.丁的方法是用含放射性胸苷的宿主細胞培養(yǎng),若子代病毒有放射性,則為DNA病毒
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【題目】對胚芽鞘進行如下圖的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①、②裝置仍停止在如下圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )
A.A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑
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【題目】圖中A、B表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是
A. 該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
B. 該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
C. 該圖可表示從安靜到運動,再停止運動的過程,A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量
D. 該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間又退燒的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量
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