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【題目】取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液和含糖的硝酸鹽溶液(對照組)處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實驗進行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是

A實驗一和實驗二為對比實驗

B促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0110mg/L之間

C濃度大于10mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

D生長素應(yīng)溶解于清水中,以得到5種濃度溶液

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【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,做過這樣一個實驗。在豚鼠的胰腺細胞中注射3H標記的亮氨酸,在不同的時間段,檢測其出現(xiàn)的位置,以研究分泌蛋白的合成與分泌路線。如圖所示,有關(guān)描述錯誤的是

A.漿細胞分泌的抗體和消化腺細胞分泌的消化酶都屬于分泌蛋白

B.分泌蛋白形成與分泌過程中,細胞中的囊泡作為“潛艇”,在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,包裹著蛋白質(zhì),到達高爾基體

D.圖示方法為同位素示蹤法,所有神經(jīng)遞質(zhì)的合成與分泌過程,也遵循上述過程

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【題目】如圖示特定生命活動相關(guān)的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

C. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞

D. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫、消費者、生產(chǎn)者

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【題目】某興趣組研究側(cè)芽生長機制,實驗結(jié)果如圖所示。對此結(jié)果的解釋,正確的是(

①激素甲是生長素 ②激素乙是生長素

③激素甲抑制側(cè)芽生長 ④激素乙、丙促進細胞伸長

⑤側(cè)芽也能合成生長素

A.①③B.①⑤C.②④D.①③④

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【題目】下圖是基因型為Aabb的二倍體某生物細胞分裂像,在無變異的情況下,敘述錯誤的是

A.⑨為中心體,可以判斷該細胞一定不是高等植物細胞

B.②為著絲點,根據(jù)其個數(shù),可以判斷該細胞有四條染色體

C.細胞中有兩對同源染色體,一對是④和⑦,另一對是⑤和⑥

D.該圖像的下一個分裂時期,由于紡錘絲的牽引,導(dǎo)致等位基因Aa隨同源染色體分開而分開

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【題目】如圖示一個傳出神經(jīng)元。該神經(jīng)元在X位置受到刺激,下列敘述中錯誤的是( 。

A. 刺激后X處膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負B. 神經(jīng)沖動會達到Y(jié)和Z處

C. Z處會有神經(jīng)遞質(zhì)釋放D. Y可與肌肉或腺體相連

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【題目】果蠅的紅眼與朱砂眼由一對等位基因(B、b)控制,另一對等位基因(A、a)影響某種色素的合成使果蠅眼色呈白色,F(xiàn)有一只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1,F1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題:

1A、a基因位于_____________染色體上,紅眼對朱砂眼為___________性。

2)親本紅眼雄蠅的基因型為 ______,F2雜合雌蠅共有_______種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為__________

3)讓F2中全部的紅眼果蠅隨機交配,理論上,F3中雄蠅的表現(xiàn)型為_______,其比例是_______

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【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,下圖1表示該突變體細胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu),圖2表示該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系。請回答下列問題:

1)圖1表示的結(jié)構(gòu)是_________, H2O在光下裂解產(chǎn)生的_______________ 經(jīng)色素及蛋白質(zhì)傳遞,最終與NADP+、H+反應(yīng)生成A__________。

2)為驗證該突變體缺失的色素種類,可用紙層析法分別分離________水稻葉片的光合色素,觀察對比濾紙條,可發(fā)現(xiàn)缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的________。

3)與野生型相比,突變體更適應(yīng)________環(huán)境。當光照強度為n時,突變體單位面積葉片葉綠體中氧氣的產(chǎn)生速率比野生型________ 。

4)當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測,此時突變體的O2釋放速率更大的原因是________________ 。

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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群(不包括分解者)形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的E表示種群甲同化的能量,其中表示能量值的多少。請回答下列問題:

1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):________________ 。

2)種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為___________________ 。

3)圖中的C表示甲種群用于____的能量,其中的能量值為________kJ。

4)圖中甲種群生物排出的糞便中所含有機物的能量應(yīng)屬于 ______(填序號)所對應(yīng)的能量值。

5)分析上圖,能量在營養(yǎng)級之間逐級遞減的原因是 __________。

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【題目】氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個不同時期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

時期

碳吸收量(kg C·a-1)

碳釋放量(kg C·a-1)

A

1.20×1014

1.20×1014

B

1.20×1014

1.26×1014

A. 生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過光合作用實現(xiàn),碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實現(xiàn)

B. 如果碳釋放量遠遠大于碳吸收量,會引起溫室效應(yīng)

C. B時期屬于增長階段,A時期屬于穩(wěn)定階段

D. B時期大量植樹造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡

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