科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是人體部分組織示意圖,abcd代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]內(nèi)填相應(yīng)字母)
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是_________________。
(2)如果人體內(nèi)激素d(甲狀腺激素)分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的__________就會(huì)減少,這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的
_________________激素和腎上腺分泌的_________激素增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖過(guò)程,以維持機(jī)體血糖平衡
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對(duì)某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A-紅花、a-白花)進(jìn)行研究,A被標(biāo)記為紅色熒光點(diǎn)。
(1)正常個(gè)體一個(gè)細(xì)胞的紅色熒光點(diǎn)數(shù)量最多為___________________個(gè),這表明該細(xì)胞完成了__________________________過(guò)程。
(2)在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細(xì)胞中有三個(gè)紅色熒光點(diǎn),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常。取該植株的體細(xì)胞進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常。A基因在染色體上的分布情況如圖所示。
請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn):
①讓該植株與白色品系植株雜交得F1;
②任取兩株F1植株雜交,得到F2(假設(shè)F2的數(shù)量足夠多);
③統(tǒng)計(jì)F2中各花色的比例:
若后代紅花∶白花=_______________________,則能確定屬于第二種情況。
若后代紅花∶白花=3:1,則____________(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為拓展海帶在食品、工業(yè)、環(huán)保等方面的應(yīng)用,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)海帶的同化類型是______,因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產(chǎn)者。
(2)海帶生長(zhǎng)過(guò)程中,可大量地吸收氮、磷等元素,其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍,這意味著海帶可用于修復(fù)______的水體。
(3)利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘?jiān)械夂扛,將殘(jiān)瞥捎袡C(jī)碘肥,施加到距表層20cm處的缺碘土壤中,一段時(shí)間后測(cè)定土壤碘含量,結(jié)果如下圖。
結(jié)果顯示,在距地表20~50cm范圍內(nèi),施加有機(jī)碘肥的土壤碘含量變化為______,此深度范圍植物根系最發(fā)達(dá),推測(cè)碘垂直向下遷移的動(dòng)力可能與______有關(guān)。土壤碘含量的提高,可通過(guò)______使生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的碘含量都逐步得到提高。
(4)將有機(jī)碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜,結(jié)果如下表。
組別 | 各類蔬菜食用部位的碘含量(mg/Kg) | |||
葉類蔬菜 | 莖類蔬菜 | 根類蔬菜 | 果類蔬菜 | |
對(duì)照組 | 0.35 | 0.29 | 0.22 | 0.18 |
實(shí)驗(yàn)組 | 18.13 | 10.96 | 4.65 | 3.51 |
結(jié)果表明,有機(jī)碘肥經(jīng)微生物______后可被植物吸收利用,進(jìn)而使各類蔬菜食用部位的碘含量______。這使人體能通過(guò)平常膳食自然補(bǔ)碘,以防治碘缺乏病。
(5)請(qǐng)結(jié)合以上信息,嘗試在下圖的基礎(chǔ)上,構(gòu)建海帶綜合利用的模式圖,以獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。
______
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在某草原,由于開采煤礦,植被被破壞消失,土壤變得更干旱貧瘠?蒲腥藛T對(duì)該煤礦廢棄后植被恢復(fù)情況進(jìn)行了多年追蹤調(diào)查,結(jié)果如下表。
第1年 | 第5年 | 第10年 | 第15年 | 第25年 | |
物種數(shù) | 8 | 19 | 29 | 40 | 48 |
優(yōu)勢(shì)種 | 蒺藜 豬毛菜 反枝莧 灰綠藜 | 白蓮蒿 蒲公英 鶴虱 狗尾草 | 白蓮蒿 差不嘎蒿 羊草 寸草苔 | 差不嘎蒿 羊草 大針茅 寸草苔 | 大針茅 羊草 克氏針茅 |
均為一年生植物 | 鶴虱和狗尾草 為一年生植物, 其余為多年生 | 均為多年生植物 | 均為多年生植物 | 均為多年生植物 |
(1)在植物種群密度的調(diào)查中,需依據(jù)植物的________設(shè)置樣方大小,并對(duì)樣方中的植物進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(2)植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是由于植物是生態(tài)系統(tǒng)的組分之一,同時(shí)植物還可以______。根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果可知,該植物群落演替的趨勢(shì)是______。
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下圖:
注:圖中方框內(nèi)的數(shù)字為同化的能量,單位為kcal·ha-1·a-1
①圖中“A”包括________的能量和流向________的能量。
②該食物鏈中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________。
③根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計(jì),評(píng)估該系統(tǒng)中的某種鳥的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為3.2,請(qǐng)解釋原因:________。
(4)與本地未開發(fā)的草原相比,恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)更容易發(fā)生蟲災(zāi)。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用,其作用機(jī)制見圖1(GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)。
(1)胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后,經(jīng)過(guò)一系列的信號(hào)傳導(dǎo)途徑,一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的______,另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存。
(2)據(jù)圖1分析,發(fā)生胰島素抵抗(對(duì)胰島素不敏感)的可能原因有______。
a. 胰島素受體數(shù)目增加 b. 含GLUT-4的囊泡移動(dòng)受阻
c. GLUT-4基因表達(dá)不足 d. 信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程受阻
(3)糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān),肥胖、體力活動(dòng)不足的人易發(fā)生胰島素抵抗,但由于胰島素水平______,使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展,______細(xì)胞因長(zhǎng)期過(guò)勞而衰竭,因炎癥反應(yīng)而損傷,進(jìn)而形成糖尿病,需要注射胰島素治療。
(4)尿液形成過(guò)程中,原尿中的葡萄糖通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(SGLT-2)重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過(guò)腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力,將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理:______。
(5)將糖尿病患者(志愿者)分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用SGLT-2抑制劑(每日一次口服10mg)聯(lián)合胰島素治療,對(duì)照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動(dòng),根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量,使空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi),結(jié)果如圖2。結(jié)合以上信息,分析實(shí)驗(yàn)組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因:______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系,以下敘述正確的是( )
A.呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱
B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a
C.為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至a點(diǎn)
D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 若過(guò)程①表示光反應(yīng),a代表水
B. 肝細(xì)胞中,過(guò)程②發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
C. 過(guò)程③受b的制約,還受過(guò)程①的影響
D. 過(guò)程①產(chǎn)生的[H]和過(guò)程④產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一,科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。
(1)免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______,還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞,以維持人體的穩(wěn)態(tài)。
(2)將畸胎瘤細(xì)胞(Tum+)注射到小鼠體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過(guò)誘變,研究者獲得了多個(gè)成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株(如Tum- 20 、Tum- 25)。給小鼠注射Tum- 細(xì)胞,21天后用射線處理小鼠(可殺死大部分淋巴細(xì)胞)并接種Tum- 細(xì)胞,檢測(cè)成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),過(guò)程與結(jié)果如下圖、下表。
第0天注射 | 射線處理后注射 | 成瘤率 | |
第一組 | Tum- 25 | Tum- 25 | 0% |
第二組 | Tum- 25 | Tum- 20 | 53% |
第三組 | 不注射 | Tum- 25 | 100% |
第四組 | 不注射 | Tum- 20 | 100% |
①第一組的成瘤率為零,合理的解釋是:第一次注射的Tum-25作為______刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)(細(xì)胞毒性)T細(xì)胞和______,射線處理后保留下來(lái)的少數(shù)細(xì)胞,在第二次注射Tum-25時(shí),能迅速增殖分化并將Tum-25清除!
②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,說(shuō)明小鼠對(duì)Tum-細(xì)胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間,試解釋原因:______。
(3)在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過(guò)程中,腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1,PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后,可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡,腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請(qǐng)據(jù)此免疫逃逸機(jī)制,提出治療腫瘤的思路:______。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 該溶液是一定濃度的蔗糖溶液
B. 細(xì)胞在t1時(shí)刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)
C. 若降低溫度,則t1t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng)
D. t2時(shí)刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞壁的限制
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問題:
1896年,C.S. Sherrington把神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的機(jī)能接點(diǎn)命名為突觸。在20世紀(jì)30年代,對(duì)于突觸之間是電學(xué)傳遞還是化學(xué)傳遞曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)論。Otto Loewi等科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明突觸之間存在化學(xué)傳遞。Furshpan和Potter在1959年首先指出在螯蝦的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞。使用細(xì)胞內(nèi)微電極技術(shù)記錄鰲蝦腹神經(jīng)節(jié)內(nèi)神經(jīng)纖維的膜電位(如圖1 ),他們發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元之間介導(dǎo)動(dòng)物逃避反射的電突觸。
電突觸普遍存在于無(wú)脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)中,在動(dòng)物的逃避反射中發(fā)揮重要作用。在哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)和視網(wǎng)膜中,電突觸主要分布于需要高度同步化的神經(jīng)元群內(nèi)的細(xì)胞之間。
形成電突觸的兩個(gè)相鄰細(xì)胞間的距離特別小,兩側(cè)的神經(jīng)元膜上都存在一些貫穿質(zhì)膜的蛋白,稱為連接子。突觸前膜和后膜上的連接子相對(duì)形成縫隙連接(如圖2)。連接子中間形成一個(gè)通道,允許小的水溶性分子通過(guò)。通過(guò)連接子,許多帶電離子可以從一個(gè)細(xì)胞直接流入另一個(gè)細(xì)胞,形成局部電流和突觸后電位。在化學(xué)性突觸,從沖動(dòng)到達(dá)突觸前膜至突觸后細(xì)胞出現(xiàn)電位變化,有接近1ms的延遲(即突觸延遲)。電突觸沒有延遲,電流瞬間從一個(gè)細(xì)胞傳遞到下一個(gè)細(xì)胞。在大多數(shù)情況下,電突觸的傳遞是雙向的。
(1)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),突觸前膜釋放______(如乙酰膽堿等),經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,然后與突觸后膜上的______結(jié)合,從而在化學(xué)突觸間傳遞信息。
(2)填表比較電突觸與化學(xué)突觸傳遞興奮的差異。
化學(xué)突觸 | 電突觸 | |
突觸結(jié)構(gòu) | 突觸前膜與突觸后膜之間由突觸間隙分隔開 | ①______ |
傳遞方向 | ②______ | |
傳遞速度 | ③______ |
(3)在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,刺激突觸前神經(jīng)元后,發(fā)現(xiàn)______,研究者據(jù)此提出“在螯蝦的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞”的假設(shè)。
(4)十九世紀(jì)時(shí),有些學(xué)者認(rèn)為,神經(jīng)元是獨(dú)立的單元;另一些學(xué)者認(rèn)為,神經(jīng)元由原生質(zhì)橋相連形成一個(gè)整體。請(qǐng)結(jié)合文中信息,對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):______。
(5)請(qǐng)結(jié)合閱讀材料信息,提出一個(gè)關(guān)于電突觸能進(jìn)一步研究的科學(xué)問題:______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com