科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及配子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)d細(xì)胞中有______個(gè)四分體,該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多時(shí)為___________條。
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是___________,該時(shí)期的細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖的時(shí)期為_______________。
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中,含有2個(gè)染色體組的是__________。
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【題目】女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對(duì)等位基因A和a、B和b共同控制(如圖甲所示)。其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在性染色體上(如圖乙所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖乙可知,在減數(shù)分裂過(guò)程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是______。
(2)開(kāi)金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或______,綠花植株的基因型有______種。
(3)某一白花雌株與一開(kāi)金黃色花雄株雜交所得F1都開(kāi)綠花,則白花雌株的基因型是______。
(4)要確定某一開(kāi)綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡(jiǎn)捷方案是用基因型為______個(gè)體與其交配。
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血漿中的、等離子參與pH的調(diào)節(jié)
B.內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、K+、尿素等物質(zhì)
C.細(xì)胞外液中的Na+、Cl﹣是形成內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要因素
D.血漿的滲透壓高于組織液,有利于代謝產(chǎn)生的水進(jìn)入毛細(xì)血管
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【題目】果蠅的裂翅(B)對(duì)非裂翅(b)顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如下表。
P | 裂翅♀ | 非裂翅♂ |
F1 | 裂翅 | 非裂翅 |
♀102、♂92 | ♀98、♂109 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本中,裂翅果蠅為________(純合子/雜合子)。
(2)利用F1果蠅設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定基因B/b是位于常染色體上還是位于X染色體上。(要求:在下面的方框中寫出能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜侩s交組合,并指出每個(gè)雜交組合支持B/b位于X染色體上的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。)
______________
(3)研究得知,等位基因B/b與D/d位于一對(duì)常染色體上,基因型為BB或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)基因的功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換,F(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)裂翅果蠅品系,基因型分別如下圖所示,讓它們各自逐代自由交配5代得到3個(gè)種群,則基因B的頻率最高的種群是由________品系形成的。
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【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為_______。細(xì)胞內(nèi)酶的合成__________(填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過(guò)該過(guò)程。
(2)若該多肽合成到圖中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。
(3)從化學(xué)成分角度分析,與圖中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ______
A.乳酸桿菌 B.T2噬菌體 C.染色體 D.流感病毒
(4)假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致_______。
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【題目】在被病原菌感染后,植物體內(nèi)會(huì)引發(fā)一系列防御反應(yīng):合成水楊酸、發(fā)生超敏反應(yīng)、合成植物抗毒素、木質(zhì)素以及水解酶等,該過(guò)程有多種信號(hào)分子的調(diào)節(jié)(如下圖所示)。分析下圖并回答問(wèn)題。
(1)圖中,致病菌誘發(fā)植物產(chǎn)生抗病反應(yīng)的信號(hào)是________;在________(選填“富氧”或“缺氧”)的環(huán)境中有利于抗病性的提高。
(2)被感染的植物細(xì)胞,Ca2+通過(guò)________(選填“自由擴(kuò)散”、“協(xié)助擴(kuò)散”、“主動(dòng)運(yùn)輸”、“胞吞”)的方式進(jìn)入細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞的Ca2+一方面與鈣調(diào)蛋白結(jié)合促進(jìn)水楊酸的生物合成,另一方面,胞內(nèi)Ca2+濃度的升高直接促進(jìn)________的合成,啟動(dòng)并加快了一氧化氮的合成,進(jìn)而為植物防御反應(yīng)的發(fā)生提供必需的信號(hào)。
(3)研究發(fā)現(xiàn)植物抗毒素只在植物被感染后才探測(cè)到,這說(shuō)明植物體沒(méi)有儲(chǔ)存任何酶進(jìn)行植物抗毒素的合成,抗毒素是植物體受到微生物感染后通過(guò)新的合成途徑迅速大量合成的,據(jù)此判斷,控制抗毒素合成的關(guān)鍵是________(選填“基因突變”“基因轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)”或“翻譯的啟動(dòng)”)。
(4)感染區(qū)域的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生活性氧等有毒物質(zhì),活性氧有助于被感染細(xì)胞的死亡或直接殺死病原菌。下列對(duì)這兩種細(xì)胞死亡的理解,恰當(dāng)?shù)氖?/span>________。(填寫編號(hào))
①被感染細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡,直接殺死病原菌屬于細(xì)胞壞死
②被感染細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死,直接殺死病原菌屬于細(xì)胞凋亡
③兩者均屬于細(xì)胞凋亡
④兩者均屬于細(xì)胞壞死
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是( )
A.圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
B.圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生
C.種群基因頻率的改變是形成d的前提
D.圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為由①②兩個(gè)水稻品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.步驟Ⅲ中通常使用花藥離體培養(yǎng)法
B.步驟Ⅳ中發(fā)生了非等位基因之間的自由組合
C.由③經(jīng)步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于多倍體育種
D.由①和②經(jīng)步驟Ⅰ、Ⅱ培育出⑤,育種時(shí)間最短
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組,3、4之間交換則屬于染色體變異
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D.果蠅基因組測(cè)序可由1、2、3、6、7的DNA分子組成
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【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是( )
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂Ⅱ的后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞,僅1個(gè)具有生殖功能
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