某校生物興趣小組的同學(xué)想進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：探究尿液中是否含葡萄糖；

實(shí)驗(yàn)2：證明血液中存在葡萄糖。

現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

回答下列問題：

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是：____________，實(shí)驗(yàn)原理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

Ⅱ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

Ⅲ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2的過程比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是____________________________________________________________________________。

下表是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果，請(qǐng)分析回答：

( 1 ）洋蔥表皮細(xì)胞在第 1 、 2 、 3 組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是：　　　　　　　　 ； 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

( 2 ）第 1組 和第 2 組出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，說明　　　　　　　　　　　　　　　

( 3 ）比較第 1組 和第 3 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是：

( 4 ）比較第 1組 和第 4 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異性的原因是：

某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子，圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則(　　)

A．該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

B．②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律

C．圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、b

D．該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，其中②和③所在染色體組成一個(gè)染色體組

下列哪一種細(xì)胞一般不會(huì)再發(fā)生分化(　 )

A.造血干細(xì)胞　　　　　　　　　 　　　B.癌細(xì)胞

C.愈傷組織的細(xì)胞　　　　　　　　　　 D.胚狀體的細(xì)胞

神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如右上圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是

用秋水仙素處理幼苗，不能引起的變化是(　　)

①獲得純合子植株　②獲得三倍體植株�、郢@得四倍體植株�、塬@得二倍體植株�、莴@得單倍體植株

A．①②③　　　B．②④⑤　　　C．②⑤　　　D．①③

下圖是一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)使用兩種不同殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，分析曲線圖回答問題：

(1)為什么曲線下降不能達(dá)到0? ________________________________________________________。

(2)曲線上升是通過_______________之間的___________來實(shí)現(xiàn)的。

(3)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了__________，這種作用是____________，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲抗藥性___________。

(4)根據(jù)上述分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，主要有___________________________；_____________。你認(rèn)為消滅害蟲的較好方法是___________________________________________。

左下圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，由下表為幾種微生物的作用原理，結(jié)合圖標(biāo)分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A 環(huán)丙沙星和紅霉素都能抑制23過程 B 青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的1 過程

C 結(jié)核桿菌的45過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D 1-5過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中

如圖是有關(guān)擴(kuò)散的圖解。

　 （1）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明圖解是成立，（要求：直接在圖示的裝置Ⅰ和裝置Ⅱ的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)娜芤夯蛟噭┑拇��?hào)，以表明你的設(shè)計(jì)）�？晒┻x擇的溶液及試劑：①淀 粉溶液 ②葡萄糖溶液 ③蒸餾水 ④I₂－kI溶液 ⑤少量班氏試劑（班氏試劑能跨膜擴(kuò)散，葡萄糖遇班氏試劑形成磚紅色沉淀）。

　 （2）根據(jù)你的設(shè)計(jì)方案，預(yù)測(cè)一段時(shí)間后，兩個(gè)透析袋內(nèi)的顏色變化：

　 裝置Ⅰ___________________________________________________________；

　 裝置Ⅱ___________________________________________________________。

　 （3）若想明顯觀測(cè)到水分子擴(kuò)散的結(jié)果，裝置應(yīng)如改進(jìn)？

　　　 ________________________________________________________________。

　 預(yù)測(cè)你的裝置水分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

　　 裝置Ⅰ___________________________________________________________；

　 裝置Ⅱ___________________________________________________________。

　 （4）透析袋價(jià)格昂貴，請(qǐng)?zhí)峁﹥煞N能替代透析袋的生物材料：_____________________

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比.可能偏小的是(　 )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體