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科目: 來源: 題型:

將培養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時間,并阻止氧氣進入,此時只有厭氧細菌生長,當水綿被通過分光鏡獲得的單色光光束照射時(如圖),藻絲上細菌聚集最多的部位是

A.1、3    B.2、3    C.3、4    D.1、4

 

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科目: 來源: 題型:

經實驗,檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如下圖所示,橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據實驗結果,可以獲得的信息有(  )

A.當生長素濃度為10-9 mol·L-1時,抑制根的生長

B.若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽的生長素濃度低于10-6 mol·L-1

C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長

D.根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8 mol·L-1

 

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科目: 來源: 題型:

生物生長發(fā)育的基礎是

A.細胞的增殖與分化       B.物質和能量交換

C.基因的傳遞與變化       D.對刺激產生的反應

 

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科目: 來源: 題型:

下圖所示是三個不同時期的細胞分裂圖,請據圖回答:

(1)圖A屬________分裂的________時期。細胞中有________條染色單體。

(2)圖B處于____________________________期,此細胞的名稱是________。此細胞分裂后的子細胞叫做________,含________條染色體,________條染色單體。

(3)圖C處于__________________期,此細胞的名稱是________,它分裂后得到的子細胞為________。

(4)A、C兩圖中染色體數之比為________;A與C兩圖中DNA數之比為________。

 

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科目: 來源: 題型:

遺傳工作者在進行遺傳病調查時發(fā)現了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,請回答下列回答(所有概率用分數表示)

(1)甲病的遺傳方式是    。

(2)乙病的遺傳方式不可能是    。

(3)如果II-4、II-6不攜帶致病基因.按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式.請計算:

①雙胞胎(IV-1與IV-2)同時患有甲種遺傳病的概率是     。

②雙胞胎中男孩(IV-I)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是    .女孩(IV-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是    

 

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科目: 來源: 題型:

有人認為轉基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據是  (  )

A.轉入的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌雜交,形成新的病原體

B.轉基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進入雜草中,使雜草成為“超級雜草”

C.科學家賦予了轉基因生物某些特殊性狀,增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力

D.轉基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內繁殖

 

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科目: 來源: 題型:

根據圖2-2-1,完成下面問題。

圖2-2–1

(1)圖中A表示______________________,D表示______________________。

(2)該化合物是由______________________個氨基酸分子失去______________________水分子而形成的,這種反應叫做______________________。

(3)圖中表示R基的字母是________________,表示肽鍵的字母是______________________。

(4)圖中有______________________個肽鍵,有________個氨基和______________________個羧基。

(5)該化合物由______________________種氨基酸組成。

(6)該化合物水解成氨基酸的過程中需要______________________個水分子。

 

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科目: 來源: 題型:

能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是(  )

A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

 

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科目: 來源: 題型:

組成核酸的糖類,在結構上它屬于(   )

A.多糖      B.單糖        C.二糖        D.糖元

 

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科目: 來源: 題型:

種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素比例有關,在相同條件下,消耗同質量的有機物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時的需氧量(  )

A.少      B.多     C.相等      D.無規(guī)律

 

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