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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有           (  )

①大腦皮層、谛∧X、巯虑鹉X、苣X干、菁顾

A.①②③④          B.①③④⑤

C.①②④⑤          D.①②③④⑤

 

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科目: 來源: 題型:

人的性別是在    時決定的(   )

A.形成生殖細(xì)胞   B.胎兒出生  C.胎兒發(fā)育   D.形成受精卵

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是…( )

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功地實現(xiàn)表達(dá)

 

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科目: 來源: 題型:

植物材料的選擇直接關(guān)系到實驗的成敗,菊花選材一般選擇(  )

A.未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝

B.開花植株的莖上部枝條

C.開花植株上的花藥

D.未開花植株的莖下部的枝條

 

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科目: 來源: 題型:

生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:(  )

A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動 

B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的

C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的

D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

 

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科目: 來源: 題型:

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):①屬于二糖且可用本尼迪特試劑鑒定的糖類;②存在于DNA中而不存在于RNA 中的糖類;③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動物細(xì)胞中的糖類(   )

 A.乳糖、核糖、纖維素           B.麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C.麥芽糖、核糖、淀粉           D.葡萄糖、脫氧核糖、糖原

 

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示治療性克隆和生殖性克隆,請據(jù)圖回答問題:

(1)哺乳動物在自然條件下,__________、________和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)。

(2)下列有關(guān)胚胎移植的說法正確的是________。

  A.要對供體、受體進(jìn)行選擇     

B.用激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D.胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

(3)圖中的“去核卵細(xì)胞”實際上是__________細(xì)胞。

(4)若要避免在器官移植時發(fā)生排斥反應(yīng),可以用________________與去核卵細(xì)胞融合,構(gòu)建重組細(xì)胞,在體外培養(yǎng),形成胚胎干細(xì)胞,再在培養(yǎng)液中添加________________,使其形成特定的器官,該過程必須經(jīng)過的細(xì)胞生命活動有________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”。此成語中隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有

A 2      B 3        C 4        D 5

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是(  )

A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.海帶細(xì)胞通過主動運(yùn)輸積累I等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D.將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而漲破

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—,限制酶Ⅱ識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶    切割質(zhì)粒,用限制酶    切割抗蟲基因。

(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有    的培養(yǎng)基上,若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入。

(3)要確定抗蟲基因?qū)牒,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和檢定工作,則在個體水平上的鑒定過程可簡述為:      。經(jīng)篩選分析,該植株細(xì)胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看作詩雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的     。

(4)⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為    ,從遺傳學(xué)角度來看,根據(jù)細(xì)胞通過⑤過程,能形成棉植株的根本原因是跟細(xì)胞具有     。

 

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