相關(guān)習(xí)題
 0  29348  29356  29362  29366  29372  29374  29378  29384  29386  29392  29398  29402  29404  29408  29414  29416  29422  29426  29428  29432  29434  29438  29440  29442  29443  29444  29446  29447  29448  29450  29452  29456  29458  29462  29464  29468  29474  29476  29482  29486  29488  29492  29498  29504  29506  29512  29516  29518  29524  29528  29534  29542  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

螢火蟲(chóng)發(fā)光的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是(  )

A.有機(jī)物中儲(chǔ)存的穩(wěn)定化學(xué)能→ATP活躍的化學(xué)能→光能

B.有機(jī)物中儲(chǔ)存的活躍化學(xué)能→ATP活躍的化學(xué)能→光能  

C.有機(jī)物中儲(chǔ)存的活躍化學(xué)能→ATP穩(wěn)定的化學(xué)能→光能 

D.有機(jī)物中儲(chǔ)存的活躍化學(xué)能→光能

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是(  )

A .蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)      B .蛋白質(zhì)的氨基酸比多肽多

C .蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比多肽大    D .蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述中,正確的是        

A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同

C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說(shuō)明花粉細(xì)胞不具全能性

D.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的正確說(shuō)法是(  )

A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么,a和b分別屬于(  )

A.物種的個(gè)體,一個(gè)鯉魚(yú)種群     B.物種的個(gè)體,一條鯉魚(yú)

C.種群,一個(gè)鯉魚(yú)種群        D.種群,一條鯉魚(yú)

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在對(duì)某農(nóng)田中的田鼠的種群密度調(diào)查時(shí),第一次捕獲并作標(biāo)記20只,一個(gè)月后捕獲田鼠20只,其中有標(biāo)記的田鼠8只,則該農(nóng)田中田鼠的數(shù)量約為( 。?

A.50只

B.400只?

C.160只

D.28只?

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

番茄果實(shí)成熟過(guò)程中,某種酶(PG)開(kāi)始合成并顯著增加,促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)(見(jiàn)圖解),可有效解決此問(wèn)題。該技術(shù)的核心是,從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.人工合成反義基因的第一條鏈時(shí),使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA,需要反轉(zhuǎn)錄酶

B.以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因,所用復(fù)制方式為半保留復(fù)制

C.番茄葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株說(shuō)明成熟分化的細(xì)胞仍然具有全能性

D.在受體細(xì)胞中該反義基因指導(dǎo)合成的最終產(chǎn)物是PG

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn)自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫可以將試紙中一種無(wú)色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )

 

A.表達(dá)式中,a的基本組成單位為氨基酸   B.表達(dá)式中,b為葡萄糖酸

C.表達(dá)式中,c為無(wú)色化合物      D.表達(dá)式中,e為有色化合物

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)回答:

(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的,據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中________和________更高。

(2)圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24 h內(nèi)CO2濃度變化曲線.圖中b~c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)開(kāi)___________________________,c~d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊鏮_______________________,若d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率________。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,采用無(wú)糖培養(yǎng)基、________和________可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列糖類(lèi)中屬于單糖的是(  )

A.蔗糖   B.核糖   C.糖原   D.淀粉

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案