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科目: 來源: 題型:

下列細(xì)胞用肉眼就可以觀察到的是                                 (  )

A.神經(jīng)細(xì)胞                                   B.葉肉細(xì)胞

C.鴕鳥的卵細(xì)胞                            D.根尖細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是  (  )

A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

C.說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的

D.使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平

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科目: 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容                                     (  )

A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞是生物體相對獨(dú)立的單位

C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞

D.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分

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科目: 來源: 題型:

右圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:









(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是(多選) (  )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。

(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為________個(gè)。

(4)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

A.目鏡                  B.物鏡

C.光圈                  D.反光鏡

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科目: 來源: 題型:

①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是           (  )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壅{(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、菀苿(dòng)玻片

A.①→②→③→④                               B.③→①→②

C.⑤→④→③→②                               D.⑤→④→①→②

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);換成高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于                       (  )

A.物鏡上                                      B.目鏡上

C.實(shí)驗(yàn)材料中                               D.反光鏡上

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科目: 來源: 題型:

下列人體細(xì)胞中,細(xì)胞的表面積最大的是                              (  )

A.紅細(xì)胞                    B.神經(jīng)細(xì)胞

C.表皮細(xì)胞                                   D.骨骼肌細(xì)胞

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下列說法正確的是                                                 (  )

A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

C.德國著名病理學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞,細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的生命活動(dòng)的基本單位”

D.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平

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科目: 來源: 題型:

在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在 CO2 濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和 C5微摩爾濃度的變化趨勢如圖;卮饐栴}:

(1)圖中物質(zhì)A是________(C3

C5)。

(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是

________________________________________________________________________;

將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是

________________________________________________________________________。

(3)若使該植物繼續(xù)處于 CO2 濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)A的濃度將比B的________(低、高)。

(4)CO2 濃度為 0.003% 時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比 CO2 濃度為1%時(shí)的________(高、低),其原因是__________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

下圖是綠色植物進(jìn)行某種生理活動(dòng)的示意圖,試據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生理活動(dòng)的名稱是___________________________________________________,

它是在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱為________的細(xì)胞器中進(jìn)行的。

(2)圖中字母A、B、C各自所代表的是:A.__________,B.________,C.________。

(3)需要消耗物質(zhì)A和B的生理過程③的名稱是________。

(4)圖中①所表示的生理過程是_______________________________________________。

(5)如果在該細(xì)胞器基質(zhì)中的酶被破壞,則這一生理活動(dòng)過程的兩個(gè)階段中,最先受到影響的階段是________。

(6)色素吸收的________參與這一生理活動(dòng)過程的________階段,部分被轉(zhuǎn)移到________中,在這一生理過程的________階段,作為還原劑。

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