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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程。圖丙是基因型為AaBbEe的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填文字)

(1)圖甲中③呈酸性性,一般能夠使其著色的染料呈_________(堿性或酸性),中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類(lèi)染色劑有__________等溶液(舉一例)。

(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有 (   )。

(3)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)(     ) 結(jié)構(gòu)。

  (4) 假如圖乙細(xì)胞C分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶,則與其合成、運(yùn)輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是(    )。

(5)圖丙所示該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有     對(duì)同源染色體。在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含   個(gè)DNA分子;初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含    條染色單體。由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成     種卵細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響

B.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C.營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D.葉片可能產(chǎn)生與生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X類(lèi)似作用的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞在生物技術(shù)中的應(yīng)用正確的是         (    )

  A.提取出來(lái)的卵細(xì)胞與精子相遇即可結(jié)合形成受精卵

  B.直接進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)可形成試管動(dòng)物

  C.去核后可作為核移植的受體細(xì)胞

  D.作為目的基因的受體細(xì)胞,但不能直接培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種蛇體色的遺傳如下圖所示,當(dāng)兩種色素都沒(méi)有時(shí)表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交,下列說(shuō)法正確的是

A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO

B.F1的基因型全部為BbOo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇

C.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16

D.讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8

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科目: 來(lái)源: 題型:

高等生物細(xì)胞中的nuc—l基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞死亡。下列有關(guān)敘述正確的是 (    )

  A.細(xì)胞凋亡可能是nuc—l基因表達(dá)的結(jié)果   

  B.癌細(xì)胞中不可能存在nuc—l基因

  C.胚胎發(fā)育過(guò)程中所有細(xì)胞內(nèi)的nuc—l基因始終處于休眠狀態(tài)

  D.正常機(jī)體細(xì)胞中的nuc—l基因只有在特定條件下才能成功表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1 B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并對(duì)保持細(xì)胞間粘連有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說(shuō)法 正確的是 (  )

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)至少為m-3

B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C.該蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質(zhì)的參與

D.該物質(zhì)的生成只需核糖體即可完成

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是 (  )

A.培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異

B.①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為單倍體

D.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合體

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科目: 來(lái)源: 題型:

HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T淋巴細(xì)胞(如圖甲)。如果給艾滋病患者注射大量用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,這些紅細(xì)胞也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵(如圖乙),這些紅細(xì)胞就成為HIV的“陷阱細(xì)胞”,這為治療艾滋病提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述正確的是…(  )

A.HIV的全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合癥”

B.CD4可能是T淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜上的一種受體蛋白

C.CD4修飾紅細(xì)胞的目的是改變HIV的遺傳物質(zhì)

D.HIV可以通過(guò)在紅細(xì)胞內(nèi)完成復(fù)制增殖而保護(hù)T細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹(shù)突狀細(xì)胞(DC)而分享了2011年諾貝爾獎(jiǎng)。DC能高效地?cái)z取、加工、處理和呈遞抗原,還能有效地激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是  (  )

  A.DC起源于骨髓中的造血干細(xì)胞   

B.DC呈遞抗原依賴(lài)于細(xì)胞膜上的糖蛋白

  C.DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫

  D.若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的DC,則可用于癌癥治療

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞,a、b表示發(fā)育變化的模式過(guò)程。下列敘述正確的是 (  )

① a過(guò)程有可能發(fā)生基因突變

② 乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過(guò)程產(chǎn)生不同的細(xì)胞

③ 上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此它們的細(xì)胞分化能力應(yīng)該相同

④ 甲細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同

A.①② B.③④

C.①④        D.②③④

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