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25.下面生產(chǎn)運用實例與生物學(xué)原理匹配正確的是
生產(chǎn)運用實例 | 原理 | |
A | 伏季休漁 | 種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等 |
B | 生產(chǎn)白菜-甘藍雜種植物 | 基因重組 |
C | 合理密植與間苗 | 光合作用與呼吸作用 |
D | 用黑光燈誘殺害蟲 | 基因突變 |
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24.下列物理技術(shù)與應(yīng)用匹配合理的是
物理技術(shù) | 在生命科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用 | |
A | B型超聲波 | 親子鑒定 |
B | 電子顯微鏡 | 觀察細胞中的分子 |
C | 電泳技術(shù) | 分離蛋白質(zhì)混合物 |
D | X射線衍射技術(shù) | “看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu) |
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6.神經(jīng)肌肉接頭處也是一種突觸結(jié)構(gòu)。某種蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性。因此,該蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是( )
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
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5.左圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,說法錯誤的是:
A.激素B不直接進入細胞就能起作用
B.激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進入細胞內(nèi)起作用
C.某個靶細胞可能同時存在上述兩種作用基理
D.由上圖可知激素只是一種信號分子,啟動和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過程
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4.右圖是受損的DNA分子在人體內(nèi)的自動切除、修復(fù)示意圖,以下說法錯誤的是
A.酶1可能是核酸內(nèi)切酶
B.該修復(fù)過程遵循堿基互補配對原則
C.圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配
D.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等
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3. 酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長時,細胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶,將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時,這些酶就不存在了,下列說法正確的是
A.缺乏乳糖時,編碼乳糖分解酶的基因消失了
B.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因
C.在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達
D.乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分
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2.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,錯誤的是
A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系
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1.下列目的與材料(或原理)匹配錯誤的是
實驗?zāi)康?/p> | 原理、方法或材料 | |
A | 調(diào)查車前草的種群密度 | 樣方法 |
B | 光合作用中碳的去路 | 同位素標記法 |
C | 分離提取各種細胞器 | 差速離心 |
D | 觀察質(zhì)壁分離 | 人口腔上皮細胞 |
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29.((16分)研究人員設(shè)計了如下兩個實驗以研究某環(huán)境污染物——化學(xué)物質(zhì)M對大鼠子代存活率和生殖力的影響。
(1)實驗一:將8只年齡、大小及生理狀況相似孕期相同大鼠分為兩組。實驗過程及結(jié)果如下表所示:
親代 | 甲組 | 乙組 | |||
喂不含化學(xué)物質(zhì)M食物 | 喂含化學(xué)物質(zhì)M食物 | ||||
子代(F1代)出生當日統(tǒng)計 | 性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
存活數(shù)目 | 12 | 12 | 12 | 12 | |
死胎率 | 0% | 0% | |||
正常飼料喂養(yǎng)F1,60天后收集F1生殖力的數(shù)據(jù) | |||||
每ml精液內(nèi)精子平均數(shù)(x106) | 26 | / | 18 | / | |
精子活動能力(游動百分率) | 86% | / | 62% | / | |
每個卵巢切片內(nèi)處于生長中的卵泡平均數(shù) | / | 26 | / | 25 |
①在該實驗中,甲組的作用是____________。
②實驗結(jié)果表明,化學(xué)物質(zhì)M對大鼠子代哪些指標沒有影響?____________。
(2)實驗二:有人為了驗證化學(xué)物質(zhì)M降低大鼠子代存活率具有累積效應(yīng),在實驗一的基礎(chǔ)上設(shè)計和完成了如下實驗,請完善并分析:
①將培養(yǎng)60天的____________組的F1分為A、B兩組,每組____________;
②_____________________,每組的大鼠自由交配。
③________________________。結(jié)果如下表所示:
F1 | A組 | B組 | |||
F2 | 性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
存活數(shù)目 | 10 | 9 | 1 | 4 | |
死胎率 | 17% | 44% |
④能說明化學(xué)物質(zhì)M對大鼠子代存活率的影響具有累積效應(yīng)的依據(jù)是____________;B組產(chǎn)生的子代中雌性比雄性多最可能的原因是____________。
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28.(16分)下圖是根據(jù)細胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖。 請分析回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是____________。
(2)圖中表明,當生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____________,被激活的酶X的直接作用是_____________,從而使細胞壁松散,最終使細胞伸長。能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是___________。
(3)不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是_____________。
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部 側(cè)更明顯。若要在細胞水平上進行驗證,可取彎曲處作 (橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細胞長度。判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性。_____________。
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