顯微鏡鏡盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端無螺紋，丙、丁鏡頭一端皆有螺紋。甲長3cm，乙長6cm，丙長3cm，丁長5cm。若為了觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，合理的鏡頭組合為：

下圖①②③表示細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式，下列描述錯誤的是:

下列各圖分別表示兩種生物間因某種關(guān)系引起種群數(shù)量的變化，對其正確的認(rèn)識是：

施用農(nóng)家肥能促進(jìn)植物生長，其原理是通過微生物的分解作用能夠：
①增加CO₂濃度，提高光能利用率    ②直接為植物提供ATP，保證能源    
③為植物提供葡萄糖，促進(jìn)淀粉合成 ④提供無機(jī)鹽離子，保證植物的生長發(fā)育

右圖所示為一個食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%計算），下列敘述中正確的是：

下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下比較不正確的是：

下列符合對葉綠體、線粒體結(jié)構(gòu)與功能的正確說法是：

下列有關(guān)植物激素敘述錯誤的是 ：
A．水稻瘋長表現(xiàn)惡苗病與赤霉素的作用有關(guān)   
B．萘乙酸、2,4－D 、吲哚乙酸都可以稱為生長素
C．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動    
D．乙烯為一種氣體激素，可以促進(jìn)果實成熟

在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中錯誤的是：

A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有2個突觸
B．如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，
C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C．b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正→負(fù)         
D．若ab=bd，如刺激C點，則電流計的指針會偏轉(zhuǎn)2次

下圖是生長素濃度與其作用示意圖，相關(guān)的表述不正確的是：