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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)基因中的一個(gè)堿基改變，控制合成的蛋白質(zhì)


  1. A.
    一定改變
  2. B.
    一定不改變
  3. C.
    可能改變，也可能不改變
  4. D.
    不再控制蛋白質(zhì)合成

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)中心法則的說法中，正確的是


  1. A.
    只適用于真核生物
  2. B.
    只適用于原核生物
  3. C.
    只適用于植物和動(dòng)物
  4. D.
    適用于所用生物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

研究基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，最好選用下列哪項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)材料？


  1. A.
    成熟的紅細(xì)胞
  2. B.
    成熟的白細(xì)胞
  3. C.
    卵細(xì)胞
  4. D.
    受精卵

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某mRNA上，A的含量是24％，U的含量為26％，C的含量為27％，其中模板基因中的G的含量是


  1. A.
    23％
  2. B.
    25％
  3. C.
    27％
  4. D.
    24％

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作步驟是
①染色  ②水解 ③沖洗涂片   ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察


  1. A.
    ④②①③⑤
  2. B.
    ④①②③⑤
  3. C.
    ④②③①⑤
  4. D.
    ④⑤①③②

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中，不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的是


  1. A.
    細(xì)胞核
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    核糖體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為了保護(hù)野生動(dòng)物，我國(guó)已經(jīng)決定禁止使用兩種動(dòng)物中藥材，它們是


  1. A.
    斑馬肉和犀牛角
  2. B.
    熊貓肉和虎肉
  3. C.
    犀牛角和虎骨
  4. D.
    眼鏡蛇膽和大鯢肉

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用間作套種來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量，主要是由于


  1. A.
    可以使土壤中的礦質(zhì)元素得到充分利用
  2. B.
    可以提高作物對(duì)光能的利用率
  3. C.
    可以明顯減少病蟲害的發(fā)生
  4. D.
    可以提高農(nóng)田的能量傳遞效率

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下對(duì)隔離的不合理解釋是


  1. A.
    不同的物種之間必然存在著生殖隔離
  2. B.
    隔離阻止了種群之間的基因交流
  3. C.
    對(duì)所有的物種來(lái)說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
  4. D.
    種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在做“調(diào)查環(huán)境污染對(duì)生物的影響”的課題時(shí)應(yīng)該（）


  1. A.
    費(fèi)時(shí)較多，應(yīng)停課進(jìn)行
  2. B.
    發(fā)現(xiàn)問題，通知工廠、企業(yè)停產(chǎn)
  3. C.
    發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染，立即著手治理，以盡環(huán)保責(zé)任
  4. D.
    選擇項(xiàng)目不宜過大

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同步練習(xí)冊(cè)答案