科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有三個(gè)番茄品種,A種的基因型為aaBBDD,B種的基因型為AAbbDD,C的基因型為AABBdd,三種等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。若通過雜交育種要獲得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的時(shí)間為( )
A.2年 | B.3年 | C.4年 | D.5年 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.處于分裂間期的細(xì)胞最多 |
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 |
C.根尖裝片中,在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
D.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似,都是抑制紡錘絲的形成 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下圖能表示有一個(gè)染色體組的是( )C
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是 ( )
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組 |
C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變 |
D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
如右圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。針對(duì)圖示的基因,圖中不可能反映的是( )
A.在減數(shù)分裂的間期發(fā)生了基因突變 |
B.在減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)期發(fā)生了染色體交叉互換 |
C.該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種類型 |
D.該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的精細(xì)胞有兩種類型 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
在一個(gè)DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數(shù)目的46%,其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,那么由這條鏈轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的( 。
A.23%、27% | B.22%、28% | C.26%、24% | D.無法確定 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的( )
A.DNA堿基排列順序不同 | B.核糖體不同 |
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 | D.信使RNA不同 |
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是( )
①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離
②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離
③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離
④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離
A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
治療艾滋。ò滩〔《镜倪z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么( )
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄?
C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
D.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗 |
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變 |
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ |
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