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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

在基因工程中,作為基因運(yùn)輸工具的運(yùn)載體,有關(guān)其必須具備的條件,說法錯(cuò)誤的是

A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制,并穩(wěn)定地保存 B.具有多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切點(diǎn)
C.必須是細(xì)菌的質(zhì);蚴删wD.具有某些標(biāo)記基因

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測的是

A.通過害蟲吃棉葉看其是否死亡
B.目的基因片斷與DNA探針能否形成雜交帶
C.目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

葉綠體基粒由若干個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成,下面與此有關(guān)的敘述中正確的是

A.囊狀結(jié)構(gòu)膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含各種成分完全相同
B.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上分布的各種色素都能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
C.光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上完成
D.水的光解無需酶的催化,所以基粒囊狀結(jié)構(gòu)上不含有酶

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是

A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少
B.該圖中C所具有的能量為B的10%
C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

如圖所示,如果a接受適宜刺激,則

A.不會(huì)引起e收縮
B.神經(jīng)細(xì)胞b與d的興奮是同步的
C.在c處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
D.一般情況下,e中細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有廣泛應(yīng)用,下列說法肯定錯(cuò)誤的是

A.用高濃度的2,4-D在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理幼桃可提高產(chǎn)量?
B.一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根?
C.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加?
D.用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

右圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a ~c段(不含a 、c兩點(diǎn))的有關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞中始終存在同源染色體
B.細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
C.細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D.該段的染色體行為是生物變異的根本來源

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.ATP是機(jī)體內(nèi)新陳代謝所需能量的直接來源
B.人體內(nèi)ATP含量很多,保證了生命活動(dòng)對(duì)能量的需要
C.ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵在一定條件下易水解,也易形成
D.ATP水解失去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物可作為RNA的基本組成單位

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科目: 來源:2012屆浙江省金華一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同
C.雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
D.細(xì)胞的衰老與死亡通常會(huì)引起人體的衰老與死亡

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科目: 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,而非蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要獲得含放射性同位素標(biāo)記的噬菌體,其操作順序?yàn)?br />①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 、谟檬删w分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)   ③放射性檢測   ④離心分離

A.①②④③ B.①②③④ C.②①③④D.②①④③

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