某同學(xué)利用下圖中的裝置進行酵母菌無氧呼吸實驗，步驟為：

①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中預(yù)熱。
②取干酵母3g，放入15mL、 35℃的溫水中化開后，倒入三角瓶中，充分振蕩搖勻。
③迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃導(dǎo)管伸入右面試管的溶液底部。
④幾分種后，觀察實驗結(jié)果。
請回答下列問題：
（1）用液體石蠟密封液面的目的是__________________________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。
（2）試管中有氣泡出現(xiàn)，石灰水___________；打開瓶塞，可以聞到酒精的氣味，產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式_____________________________，此過程在酵母細胞的___________中完成。

右圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素³H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號)：

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)：         
(2)圖中的①、③、⑤分別是                            
(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [  ]         合成的。
(4)圖中②是      ，在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]      提供的。

下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號)：

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[  ]和[  ]。
(2) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[  ]         ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[  ]        ；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[  ]         。
(3)甲、乙兩種運輸方式合稱為        。
(4)與細胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是         
（5）從細胞膜的功能特性看，它是         膜。

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析后回答：

（1）此圖是_       細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是                    。
（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是___   _(填序號)。
（3）物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外，還有         。
（4）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：              。
（5）此細胞中，含有胸腺嘧啶的細胞器是（填序號）                  。

在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:

1                        2                      3             （填試劑名稱）
4                 （填試劑名稱）      5                       6                
7                                     8                （寫中文名稱）

將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化關(guān)系，結(jié)果如右圖曲線所示(細胞壁與原生質(zhì)層將要分離時，原生質(zhì)的體積為100)，據(jù)圖回答：

(1)A、B、C中表示細胞在蒸餾水中的是　　　　，表示在質(zhì)量濃度為0.3mol/L蔗糖溶液中的是　　　　，在尿素溶液中的是　　　　。
(2)ef段的細胞液濃度變化為_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)試簡要分析B、 C曲線差異的原因_____________________________________

艾滋�。ˋIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時，人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來，經(jīng)過2～10年的潛伏期，發(fā)展為艾滋病（如圖所示）。請回答：（每空2分，共10分）

（1）HIV識別并侵染宿主細胞時，與細胞膜的組成物質(zhì)_________________________有關(guān)。
（2）在曲線AB段，此過程中效應(yīng)T細胞作用于________細胞，經(jīng)過一系列變化，最終導(dǎo)致該細胞裂解死亡，這一過程稱為____________免疫。HIV無藏身之處后再經(jīng)_____________          作用，使HIV形成沉淀，被吞噬細胞吞噬消化。
（3）如果將病毒置于細胞外，該病毒不能繁殖，原因__________________________________
_______________________________________________________________________________

下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實驗，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答：
（1）序號①所表示的實驗驗證了什么結(jié)論？_____________________。
（2）上述實驗體現(xiàn)了設(shè)計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是_____________________。
（3）序號③所示實驗說明了______________________________。
（4）某同學(xué)為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。

（l）A液為___________，B液為血漿，C液為___________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為_______________。
（2）CO₂不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是______________________________。
（3）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中________可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。如果該物質(zhì)長期分泌不足�？墒寡�液中________濃度升高，可能會導(dǎo)致_________的發(fā)生。

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復(fù)。請回答問題：
（1）侵入人體的細菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解      ，耗氧量        ；由于供氧不足，肌肉組織中     含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。
（2）人的體溫是由位于     的     中樞調(diào)控的。
（3）發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中，人體的      和      系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。