實(shí)驗(yàn)研究pH對(duì)酶活性的影響，準(zhǔn)備5支含有等量人體某種酶溶液但pH各不相同的試管，每支試管加1塊1 cm³的正方體凝固蛋白塊，試管均置于25 ℃室溫條件下，將各試管蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表：

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題。
（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有     。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是     。
（2）圖甲表示在光照充足、CO₂濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示細(xì)胞呼吸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

分析圖解可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與     作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度主要影響光合作用的     階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP用于碳反應(yīng)中     過(guò)程。若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是     ；若溫度均保持在20 ℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)？     。在溫度為10 ℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有     。
（3）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上畫出植物在15～60 ℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

回答下列有關(guān)細(xì)胞增殖的問(wèn)題。
Ⅰ一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞周期中的分裂間期和分裂期相比，持續(xù)時(shí)間短的時(shí)期是     ；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，如果缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的     （填某個(gè)時(shí)期）。假定某生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條，該細(xì)胞分裂至后期時(shí)，有染色單體     條。
Ⅱ下列是某同學(xué)的一份“觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10～15min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中染色1～2min。
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，用拇指輕輕按壓蓋玻片，再蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下。
（五）將臨時(shí)裝片放到高倍顯微鏡下觀察。
（1）請(qǐng)改正“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的3處錯(cuò)誤。①     ②     ③     
（2）如果通過(guò)該實(shí)驗(yàn)來(lái)計(jì)算各時(shí)期細(xì)胞的百分比從而了解細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短，下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有     （填數(shù)字序號(hào)）。①取材時(shí)間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時(shí)間長(zhǎng)短   ④載玻片厚度   ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞  ⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確

下圖是高等動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中［5］的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有     ，功能特點(diǎn)是     。
（2）比較該圖AB兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有     （填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞（低等植物細(xì)胞），其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖B中所示外，還應(yīng)有     。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有     。
（3）若該B細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于［］     中。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖B中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］     。
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由［］     供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行需氧呼吸，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是     。該結(jié)構(gòu)通過(guò)     增大膜面積。
（5）若A是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的
[ ]     中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO₂分子擴(kuò)散進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中進(jìn)行光合作用，則該CO₂分子穿過(guò)的磷脂分子共     層。

圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（圖甲）                               ( 圖乙 )
（1）圖甲中化合物的確切名稱是     ，該化合物含有的元素種類是     。
（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做     ，由氨基酸形成該化合物過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了     。
（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是      。
（4）圖乙中A代表     分子，細(xì)胞內(nèi)合成A的細(xì)胞器是     。
（5）圖乙中，代表CO₂排出細(xì)胞的是      （編號(hào)）；代表主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的有     （編號(hào)）。
（6）圖中的D表示       

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離，第一次分離沉淀P₁（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上層液體S₁，隨后又將S₁分離成沉淀P₂和上層液體S₂，第三次離心將S₂分離成沉淀P₃和上層液體S₃，最后一次將S₃分離成沉淀P₄和上層液體S₄，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)下列問(wèn)題，填入相應(yīng)的符號(hào)（S₁～S₄和P₁～P₄）。

（1）含DNA最多的部分是　　　　　　　，含RNA最多的是　　　　　　。
（2）蛋白質(zhì)含量最多的部分是　　　　　　　。
（3）合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于　　　　　　部分。
（4）含線粒體的有　　　　　　　　，含葉綠體的有　　　　　　　。

在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)右圖
分析完成下列問(wèn)題。

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？X　　　　　　，Y　　　　　　。
（2）請(qǐng)?jiān)贐下面的括號(hào)內(nèi)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能。
（3）B類物質(zhì)有多種不同功能，究其原因是因?yàn)锳類物質(zhì)內(nèi)的　　　　不同。
（4）細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是圖中的　　　　　物質(zhì)。

如圖表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（[　　]填標(biāo)號(hào)）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2是　　　　　　，其主要成分是　　　　　和　　　　　。
（2）為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力車間”為[　　　]　　　　　　，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行　　　　　的主要場(chǎng)所。
（3）結(jié)構(gòu)5為　　　　　　，其是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
（4）動(dòng)物細(xì)胞不含圖中的　　　　　（寫標(biāo)號(hào)）。
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[　　]　　　　　。
（6）圖中結(jié)構(gòu)13指的是　　　　　，它是細(xì)胞合成　　　　的場(chǎng)所。

關(guān)于植物生長(zhǎng)素，達(dá)爾文、拜爾、溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長(zhǎng)期的具體研究。某同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素有很大的研究興趣，設(shè)計(jì)了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，
則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(一) 　　　　　　　　　　　　示意圖(一)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(一)不完善，缺少_________________，他(她)的具體改進(jìn)措施應(yīng)該是__________________________________放在去尖端的胚芽鞘的切面上。
 
(2)實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。
實(shí)驗(yàn)材料：同實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在上述示意圖(一)改進(jìn)(未在示意圖所示(二)
中畫出改進(jìn))后的基礎(chǔ)上進(jìn)行單側(cè)光照射，
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果見示意圖(二) 　　　　示意圖(二)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(二)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是_______________________，理由是_____________________________________。
還有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(二)并不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他畫了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(三)中的一部分，請(qǐng)你將示意圖(三)補(bǔ)充完整：在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖。
　
示意圖(三)
(3)科學(xué)探究通常包括：①提出問(wèn)題，②作出假設(shè)，③制定計(jì)劃，④實(shí)施計(jì)劃，⑤得出結(jié)論，⑥表達(dá)交流等過(guò)程。某同學(xué)及其他同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)素進(jìn)行的上述探究過(guò)程，與科學(xué)探究的一般過(guò)程相比，缺少的是　　　　和⑥。

帕金森綜合癥的主要癥狀是不自主震顫，病因主要是缺乏一種叫“多巴胺”的神經(jīng)遞質(zhì)。臨床上可用左旋多巴治療，它在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為多巴胺。
 
(1)右圖是_______結(jié)構(gòu)模式圖，多巴胺存在于突觸小泡中，并由［ ］         釋放出來(lái)。
(2)報(bào)道某藥物可以耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺，請(qǐng)?zhí)骄吭撍幬锏淖饔谩?br />主要實(shí)驗(yàn)材料和用品：生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只、0.9%生理鹽水、用0.9%生理鹽水配制的一定濃度的某藥物溶液等。
假設(shè)：__________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟：
①_____________________________________________________________________。
②甲組注射_________________________________________________________，
乙組注射__________________________________作為對(duì)照。
③___________________________________________，觀察并記錄小鼠的運(yùn)動(dòng)狀況。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期與結(jié)論：
①如果只有甲組鼠出現(xiàn)了不自主的震顫，則結(jié)論是                             。
②如果甲、乙組鼠均無(wú)不自主的震顫，則結(jié)論是                               。