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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都玉林中學(xué)高二3月月考生物試卷 題型:綜合題

人類正常膚色(A)對(duì)白化病(a)為顯性,有耳垂(B)對(duì)無耳垂(b)是顯性,兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,根據(jù)如下系譜圖回答問題:

(1)1、2、3的基因型分別是___________、___________、___________。
(2)若1和2再生一個(gè)孩子,預(yù)測(cè)其為白化病無耳垂的幾率為___________。
(3)7為白化病無耳垂的幾率是___________。

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科目: 來源:2011屆云南省蒙自高級(jí)中學(xué)高三1月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞有絲分裂過程過中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化。試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇記的物質(zhì)依次是_____         核苷酸和              核苷酸 ,研究中選擇的測(cè)量材料是根尖_________部位的細(xì)胞,依據(jù)是根尖中該區(qū)細(xì)胞可以分裂。
(2)在細(xì)胞分裂的a時(shí)期,細(xì)胞質(zhì)中的mRNA 主要用指導(dǎo)合成______        的蛋白質(zhì)。處于分裂期的細(xì)胞中mRNA 含量較低的最可能原因分裂期細(xì)胞核DNA處于高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA。
(3)圖示c時(shí)期細(xì)胞核DNA與染色體數(shù)目比例為__________,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的_______期才可能開始變化。
(4)依據(jù)圖示,細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是____ (從a~e中選字母填寫)。
(5)有絲分裂結(jié)束,細(xì)胞核DNA數(shù)與分離期d相比數(shù)目減半的原因是___________            。

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科目: 來源:2011屆云南省蒙自高級(jí)中學(xué)高三1月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn):
(1)大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

組合
母本
父本
F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;
子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株
①組合一 中父本的基因型是_________,組合二中父本的基因型是______________。
②將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用__    與 _____和  與        基因型的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。
③請(qǐng)選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案,要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。(2分)
                                                                        。
(2)有人試圖利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M(jìn)行遺傳改良,獲得抗病大豆品種。
①構(gòu)建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時(shí),使用的酶有______________。
②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標(biāo)準(zhǔn)是培育的植株具有___________,具體的檢測(cè)方法是:用病毒分別感染____________,___________。(2分)
(3)營(yíng)養(yǎng)保健醫(yī)師建議人們多吃大豆,除了大豆蛋白質(zhì)含量較高外,還因?yàn)榇蠖垢缓环N人體不能夠通過       作用合成的           (非必需、必需)氨基酸;人體從食物攝入的氨基酸主要用來           。為了滿足人們對(duì)高蛋白質(zhì)的需求,科學(xué)家應(yīng)用         (基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程)制造出單細(xì)胞蛋白質(zhì),用作飼料,使家禽家畜快速增重。

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科目: 來源:2011屆云南省蒙自高級(jí)中學(xué)高三1月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測(cè)小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      (胰島B細(xì)胞,胰島A細(xì)胞)的功能。判定的理由是圖所示信息與該細(xì)胞分泌的具有         (升高、降低)血糖的         素作用相似。
(3)用胰島素的基因片段做探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到有胰島素基因的堿基系列,用“-”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA
用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞
M細(xì)胞
胚胎干細(xì)胞
M細(xì)胞
 
+

 
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過基因的        而分化為M細(xì)胞。
(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?      請(qǐng)說明理由:細(xì)胞核             。2分)。

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科目: 來源:2011屆云南省蒙自高級(jí)中學(xué)高三1月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)你的預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:煙草幼苗、試管兩支、蒸榴水、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈(實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的容解量及無氧呼吸忽略不計(jì))。
一、實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)剪取兩小塊相同的煙草葉片,分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中。此時(shí),葉片均浮在液面上。
(2)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口,可觀察到葉片均下沉到試管底部。
(3)將這兩支試管放在日光燈下,照光一段時(shí)間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片      (上浮、下沉),蒸餾水中的葉片            
(4) 再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時(shí)間,結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片     (上浮、下沉),蒸餾水中的葉片在試管底部。
二、對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果的分析:(1)光照下,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行        
          (2分),釋放出的           ;而蒸餾水中的葉片                (2分)。
(2)黑暗中,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行           ,                     
    (2分),蒸餾水中葉片不能進(jìn)行有氧呼吸,葉肉細(xì)胞間隙仍缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省佛山一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型:綜合題

如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,可以判斷出a、b、c、d所指的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

(1)根據(jù)a,b,c,d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結(jié)構(gòu)和物質(zhì) a_______________;b_____________;c_______________;d                。
(2) A時(shí)期細(xì)胞的名稱是________________,C時(shí)期細(xì)胞的名稱是__________________。
(3) 該個(gè)體形成成熟生殖細(xì)胞的場(chǎng)所是__________________。
(4) 圖中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在______→_______期之間(填英文字母),
即_________________________分裂________期。
(5) B→C期間,染色體的主要行為變化有____________________________________;

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省佛山一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型:綜合題

番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)組
親本表現(xiàn)型
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果
黃果
1
紅果×黃果
492
504
2
紅果×黃果
997
0
3
紅果×紅果
1511
508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是____________。
(2)上述結(jié)論如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)2得出的,理由是(      );如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)3得出的,理由是(      )。(不定項(xiàng)選擇,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出符合要求的答案填空)
A.具有相對(duì)性狀的純合子親本雜交,子一代表現(xiàn)型比例為1:1
B.雜合子親本雜交,子一代顯性和隱性性狀的表現(xiàn)型比例是3:1
C.具有相對(duì)性狀的純合子親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)的是顯性性狀
D.雜合子親本自交,后代出現(xiàn)性狀分離
(3)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:
實(shí)驗(yàn)1_________________;實(shí)驗(yàn)2_________________;實(shí)驗(yàn)3___________________。

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科目: 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

線蟲是所有蠕蟲的通稱,土壤中的線蟲對(duì)環(huán)境變化敏感,分布廣泛,是一種土壤污染程度的指示生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)土壤線蟲的食性多樣,這對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)                 兩大重要功能,維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的            具有重要意義。其中自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的             。
(2)若要調(diào)查土壤中線蟲的種類和數(shù)量,可采用淘洗——過篩——離心的方法分離提取線蟲,在解剖鏡下觀察,對(duì)觀察到的線蟲進(jìn)行                 ,如果調(diào)查結(jié)果顯示線蟲的種類減少,并且能在極端條件下生存的線蟲呈增多趨勢(shì),說明被調(diào)查的土壤                     

(3)圖25示某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中Cu50表示每kg干土中添加50mg的Cu,不施加Cu 的為對(duì)照處理。本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究的問題是                     。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次,則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為      個(gè)。通過圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是:
                                                                              
                                                                         

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科目: 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

1917年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅,并用這種果蠅做了如圖23所示的實(shí)驗(yàn):

(1)其它實(shí)驗(yàn)證實(shí),控制翅型的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有。假設(shè)缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的,與正常翅是一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制,則后代中不應(yīng)該有              果蠅出現(xiàn);如果缺刻翅是由顯性基因控制,則后代中應(yīng)該有         果蠅出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述假設(shè)是否相符:              。
(2)從果蠅的眼色性狀分析,后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,說明雌性親本產(chǎn)生了     種類型的配子。理論上講圖23所示的實(shí)驗(yàn),子代應(yīng)該有      種類型。
(3)圖23所示的實(shí)驗(yàn),子代的雌雄比例不是1:1,而是2:1,其原因最可能是        。
(4)布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖23所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。為證實(shí)這一猜測(cè),科研工作者對(duì)表現(xiàn)型為      的果蠅做了唾腺染色體的檢查,顯微鏡下觀察到如圖24所示          的片段,從而證實(shí)了布里奇斯的猜測(cè)。
(5)從圖23中雌性親本所產(chǎn)生的配子分析,解釋子代中雌性出現(xiàn)缺刻白眼性狀的原因:                                                       。

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科目: 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),圖22示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連,所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用           處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開。
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為         ,若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為               ,能量來自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)    形成的勢(shì)能。
(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的        發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成         功能的分子基礎(chǔ)。
(4)D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸,細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是          。
(5)E蛋白具有催化功能,因其只能與        結(jié)合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)。
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是                。

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