相關(guān)習(xí)題
 0  6219  6227  6233  6237  6243  6245  6249  6255  6257  6263  6269  6273  6275  6279  6285  6287  6293  6297  6299  6303  6305  6309  6311  6313  6314  6315  6317  6318  6319  6321  6323  6327  6329  6333  6335  6339  6345  6347  6353  6357  6359  6363  6369  6375  6377  6383  6387  6389  6395  6399  6405  6413  170175 

科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是


  1. A.
    無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程
  2. B.
    有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
  3. C.
    某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
  4. D.
    光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是                                               


  1. A.
    曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
  2. B.
    人體內(nèi)胃蛋白酶的活力與曲線B相似
  3. C.
    曲線B.C說明不同的酶有不同的最適PH值
  4. D.
    血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示從血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述中,不合理的是


  1. A.
    核糖體可以進(jìn)行離體翻譯生成蛋白質(zhì)
  2. B.
    步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
  3. C.
    步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜,步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器
  4. D.
    該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

一段多核苷酸鏈中的堿基組成為20%A,20%的C,30%的G,30%的T,它是一段


  1. A.
    雙鏈DNA
  2. B.
    單鏈DNA
  3. C.
    雙鏈RNA
  4. D.
    單鏈RNA

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
  2. B.
    分解者獲得的能量最少
  3. C.
    圖中②/①的比值代表草到兔的能量傳遞效率
  4. D.
    ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

細(xì)胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是


  1. A.
    圖①對應(yīng)在圖②中的BC段
  2. B.
    此細(xì)胞正常分裂產(chǎn)生AB染色體組成細(xì)胞的概率是0
  3. C.
    圖①時期核糖體活動旺盛
  4. D.
    圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

顏色變化常作為觀察生物實(shí)驗結(jié)果的一項重要指標(biāo)。下面是一些學(xué)生在實(shí)驗中遇到的問題,其中錯誤的操作或想法是   
①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A和B等量混合后,加入待測組織樣液中,蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,由此判斷菠菜葉用量太少
④在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,最晚出現(xiàn)的色素帶是藍(lán)綠色,可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢
⑤制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常,應(yīng)將其移到陽光直射處


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于


  1. A.
    生存競爭
  2. B.
    占據(jù)空間
  3. C.
    資源利用
  4. D.
    生物進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

“稻—鴨—萍”共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長。對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是


  1. A.
    生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
  2. B.
    放養(yǎng)鴨子的數(shù)量要與紅萍生長量協(xié)調(diào)平衡
  3. C.
    鴨子既是初級消費(fèi)者,又是次級消費(fèi)者
  4. D.
    水稻和紅萍垂直分層,提高了光能利用率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a是核移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù),①②③依次表示其結(jié)果。據(jù)圖回答,下面說法正確的有


  1. A.
    ①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性
  2. B.
    ②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議
  3. C.
    ③中個體的基因型和表現(xiàn)型完全相同
  4. D.
    ①②③都屬于無性繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案