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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是 ( )

A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細胞層次的是( )

A.一個病毒 B.一個受精卵

C.一個洋蔥 D.一個蜂巢

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( )

A.T2噬菌體 HIV SARS病毒

B.毛霉 根瘤菌 硝化細菌

C.乳酸菌 酵母菌 醋酸菌

D.大腸桿菌 Taq細菌 藍藻

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

藍藻與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞壁與核糖體 B.核膜與細胞膜

C.中心體與核糖體 D.線粒體與細胞膜

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,正確的操作順序是( )

①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標移到視野中央

A.③①② B.④③②

C.④③①② D.③④①②

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

水綿、藍藻、黑藻全部( )

A.是真核生物 B.是自養(yǎng)生物

C.含有葉綠體 D.能進行有絲分裂

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍藻細胞( )

A.只含有一種核酸,即DNA或RNA

B.mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合

C.光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D.沒有細胞壁,屬于單細胞生物

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異和進化的能力,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。下列有關(guān)病毒的說法,正確的是( )

A.病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng),人工合成病毒就意味著人工制造了生命

B.病毒不能獨立進行新陳代謝,也不能通過自身呼吸為其生命活動提供能量

C.為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)

D.絕大多數(shù)病毒體內(nèi)同時含有DNA和RNA,少數(shù)病毒只含DNA或者只含RNA

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

某學生用顯微鏡觀察一只昆蟲,在100×放大倍數(shù)的物鏡下,看到該昆蟲的一半身體。假若要看到整只昆蟲,他應(yīng)轉(zhuǎn)用的物鏡的放大倍數(shù)是( )

A.50× B.200×

C.300× D.400×

 

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科目: 來源:2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè):第1講 走近細胞(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯誤的是( )

A.換用高倍鏡后,觀察到的細胞體積變大,但視野亮度變小

B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡

C.如果視野中有污點,轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動,那么污點最可能存在于裝片上

D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

 

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