2.已知m,n為實(shí)數(shù),若關(guān)于x的不等式x2+mx+n<0的解集為(-1,3),則m+n的值為-5.

分析 根據(jù)不等式與對(duì)應(yīng)方程的關(guān)系,利用根與系數(shù)的關(guān)系,列出方程即可求出m、n的值.

解答 解:關(guān)于x的不等式x2+mx+n<0的解集為(-1,3),
∴-1和3是方程x2+mx+n=0的兩根,
由根與系數(shù)的關(guān)系,得;
$\left\{\begin{array}{l}{-m=-1+3}\\{n=-1×3}\end{array}\right.$,
解得m=-2,n=-3,
∴m+n=-5.
故答案為:-5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式與對(duì)應(yīng)方程的關(guān)系,也考查了根與系數(shù)的關(guān)系與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式分別為an=3n+6,bn=2n+7(n∈N*),將集合{x|x=an,n∈N*}∪{x|x=bn,n∈N*}中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列{cn},則c2016+c2017=6064.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=lnx+ax2,其中a為實(shí)常數(shù).
(1)討論函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)已知a>0,對(duì)任意定義域內(nèi)的兩個(gè)不等實(shí)數(shù)x1,x2都有|f(x1)-f(x2)|>|x1-x2|,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面是邊長(zhǎng)是1的正方形,側(cè)棱PA與底面成45°的角,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn);
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)求MN與面PCD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)y=x2-x3的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,0)和($\frac{2}{3}$,+∞).

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7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3+(1-a)x2-4ax+a,其中a為常數(shù).
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,3]上的最大值為3,求實(shí)數(shù)a的取值集合;
(3)試討論函數(shù)y=f′(x)的圖象與函數(shù)y=$\frac{1}{x}$-(a+1)2的圖象的公切線條數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)y=f(x+3)是偶函數(shù),則函數(shù)y=f(x)圖象的對(duì)稱軸為直線( 。
A.x=-3B.x=0C.x=3D.x=6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知f(x)=$\frac{x+2}{x-6}$.
(1)若f(a)=2,求a及f(3)的值;
(2)求g(x)=f(x+6)的解析式;
(3)判斷g(x)在[1,4]上的單調(diào)性并求出其值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{\sqrt{lnx-1}}$的定義域是(e,+∞).

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同步練習(xí)冊(cè)答案