分析 (Ⅰ)利用橢圓長軸長設(shè)出橢圓方程,利用點在橢圓上,求出b,即可得到橢圓方程.
(Ⅱ)設(shè)出P,直線l的方程,聯(lián)立直線與橢圓方程,設(shè)出A、B坐標(biāo),
通過根與系數(shù)的關(guān)系,計算|PA|2+|PB|2,化簡求解即可.
解答 解:( I)由過左焦點F且垂直于x軸的弦長為1,
可知橢圓C過點$(-c,\frac{1}{2})$,∴$\frac{c^2}{a^2}+\frac{1}{{4{b^2}}}=1$,
又∵e=$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,a2=b2+c2;
三式聯(lián)立解得$a=2,b=1,c=\sqrt{3}$,
∴橢圓的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1;
( II)設(shè)P(m,0)(且-2≤m≤2),由已知,直線l的方程是y=$\frac{1}{2}$(x-m),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}(x-m)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}{+y}^{2}=1}\end{array}\right.$,消去y得,2x2-2mx+m2-4=0,(*)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1、x2是方程(*)的兩個根,
所以有,x1+x2=m,x1x2=$\frac{{m}^{2}-4}{2}$,
所以,|PA|2+|PB|2=(x1-m)2+y12+(x2-m)2+y22
=(x1-m)2+$\frac{1}{4}$(x1-m)2+(x2-m)2+$\frac{1}{4}$(x2-m)2
=$\frac{5}{4}$[(x1-m)2+(x2-m)2]
=$\frac{5}{4}$[x12+x22-2m(x1+x2)+2m2]
=$\frac{5}{4}$[(x1+x2)2-2m(x1+x2)-2x1x2+2m2]
=$\frac{5}{4}$[m2-2m2-(m2-4)+2m2]=5(為定值);
所以,|PA|2+|PB|2為定值.
點評 本題考查橢圓方程的求法以及直線與橢圓的位置關(guān)系應(yīng)用問題,也考查了定值問題的化簡求解方法,是綜合題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 方程f(x)=0有兩個不相等的整數(shù)根 | B. | 方程f(x)=0沒有整數(shù)根 | ||
C. | 方程f(x)=0至少有一個整數(shù)根 | D. | 方程f(x)=0至多有一個整數(shù)根 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{2}$ | B. | $\frac{15}{2}$ | C. | $\frac{21}{2}$ | D. | $\frac{49}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,2) | B. | (0,0) | C. | (4,6) | D. | (2,6) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈(1,+∞),x3+16≤8x | B. | ?x∈(1,+∞),x3+16<8x | ||
C. | ?x∈(1,+∞),x3+16≤8x | D. | ?x∈(1,+∞),x3+16<8x |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com