設(shè)計(jì)程序框圖，求
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
99×100
的值．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：常規(guī)題型,算法和程序框圖
分析：利用循環(huán)結(jié)構(gòu)可完成該題，注意循環(huán)體與循環(huán)結(jié)束條件的搭配．
解答： 解：程序框圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)循環(huán)結(jié)構(gòu)的掌握情況，要注意循環(huán)體與循環(huán)條件．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2-x
+
1
x-1
的定義域?yàn)?div id="fhvzt7f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，F(xiàn)為線段BC1的中點(diǎn)，E為線段A1C1上的動(dòng)點(diǎn)，則下列命題中正確的序號(hào)有
 

①存在點(diǎn)E使EF∥BD1；
②存在點(diǎn)E使EF⊥平面AB1C1；
③存在點(diǎn)E使EF與AD1所成的角等于90°；
④三棱錐B1-ACE的體積為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x|1≤x≤4}，B={x|m+1≤x≤2m+3}，若B⊆A，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正整數(shù)m的三次冪可拆分成幾個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，如圖所示，若m3的“拆分?jǐn)?shù)”中有一個(gè)數(shù)是99，則m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x||x|≤1，x∈R}，集合B={x|x≥a}，若A⊆B，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

球與圓臺(tái)的上下底面及側(cè)面都相切，且球面面積與圓臺(tái)的側(cè)面積之比為3：4，則球的體積與圓臺(tái)的體積之比為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=2-x2-x3的極值情況是（　　）
A、有極大值，沒有極小值
B、有極小值，沒有極大值
C、既無極大值也無極小值
D、既有極大值又有極小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則它的體積是（　�。�
A、4
B、
8
3
C、2
D、
16
3

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