2010年上海世博會大力倡導(dǎo)綠色出行,并提出在世博園區(qū)參觀時可以通過植樹的方式來抵消因出行產(chǎn)生的碳排放量.某游客非常支持這一方案,計(jì)劃在游園期間種植n棵樹,已知每棵樹是否成活互不影響,成活率為p(0<p<1),設(shè)ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望為Eξ,方差為Dξ.
(1)若n=1,求Dξ的最大值;
(2)已知Eξ=3,標(biāo)準(zhǔn)差?ξ=數(shù)學(xué)公式,求n,p的值并寫出ξ的分布列.

解:(1)由題意知ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),
當(dāng)n=1,ξ=0,1,于是ξ的分布列為

∴Eξ=0×(1-p)+1×p=p.
∴Dξ=(0-p)2•(1-p)+(1-p)2•p=p-p2=
即當(dāng)時,Dξ有最大值
(2)每棵樹是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),
∴Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),
∴np=3,,
,n=4.
(k=0,1,2,3,4),
∴ξ的分布列為

分析:(1)ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),當(dāng)n=1,ξ的可能取值是0,1,寫出ξ的分布列,根據(jù)分布列做出期望值,代入方差的公式求出方差,根據(jù)二次函數(shù)的最值求出結(jié)果.
(2)根據(jù)每棵樹是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),根據(jù)Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),求出P的值,ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),則變量的可能取值是0,1,2,3,4,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式寫出變量的分布列.
點(diǎn)評:本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列,考查n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)恰好發(fā)生k次的實(shí)驗(yàn),考查二次函數(shù)的最值問題,考查利用概率知識解決實(shí)際問題,是一個綜合題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某社區(qū)舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,抽獎規(guī)則是:盒中裝有10張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”(世博會吉祥物)圖案,參加者每次從盒中抽取卡片兩張,若抽到的兩張都是“海寶”卡即可獲獎.
(1)活動開始后,一位參加者問:“盒中有幾張‘海寶’卡?”,主持人笑說:“我只知道從盒中任抽兩張都不是‘海寶’卡的概率是
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”,求抽獎都獲獎的概率;
(2)在(1)的條件下,現(xiàn)在甲、乙、丙、丁四人依次抽獎,抽后放回,另一個人再抽,求至多有一人獲獎的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為迎接2010年上海世博會,要設(shè)計(jì)如圖的一張矩形廣告,該廣告含有大小相等的左中右三個矩形欄目,這三欄的面積之和為60000cm2,四周空白的寬度為10cm,欄與欄之間的中縫空白的寬度為5cm,怎樣確定廣告矩形欄目高與寬的尺寸(單位:cm),能使整個矩形廣告面積最小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某社區(qū)為了選拔若干名2010年上海世博會的義務(wù)宣傳員,從社區(qū)300名志愿者中隨機(jī)抽取了50名進(jìn)行世博會有關(guān)知識的測試,成績(均為整數(shù))按分?jǐn)?shù)段分成六組:第一組[40,50),第二組[50,60),…,第六組[90,100],第一、二、三組的人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.規(guī)定成績不低于66分的志愿者入選為義務(wù)宣傳員.
(1)求第二組、第三組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;
(2)由所抽取志愿者的成績分布,估計(jì)該社區(qū)有多少志愿者可以入選為義務(wù)宣傳員.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•閔行區(qū)一模)2010年上海世博會要從小張、小趙、小李、小羅、小王五名志愿者中選派四人分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作,則小張不從事翻譯工作且小趙不從事司機(jī)工作的概率是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進(jìn)行現(xiàn)場抽獎.盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”(世博會吉祥物)圖案;抽獎規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎,否則,均為不獲獎.卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行.
(1)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會會徽“卡的概率是
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,求抽獎?wù)攉@獎的概率;
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎,用ξ表示獲獎的人數(shù),求P(ξ=3).

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