2.5名學(xué)生站成一排照相,甲、乙之間必須間隔一人的排法共( 。
A.12種B.18種C.24種D.36種

分析 先確定出甲乙之間的1個人,然后將甲乙排列一下,再將其作為整體與剩余的兩個人排列,根據(jù)分步計數(shù)原理可得結(jié)論.

解答 解:根據(jù)題意,先確定出甲乙之間的1個人,即從剩余的3人中選出來排列共有A31
然后將甲乙排列一下有A22,再將其作為整體與剩余的兩個人排列共有A33,
根據(jù)分步計數(shù)原理可知為A31A22A33=36,
故選:D.

點評 站隊問題是排列組合中的典型問題,解題時要先排限制條件多的元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知AB是⊙O的直徑,且AB=4,PA垂直⊙O所在的平面,C是圓周上的點,且AC=2,則點C到平面PAB的距離為$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$、$\overrightarrow{c}$,滿足$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$=0,已知$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$成60°角,且$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$的大小分別為2和4,則$\overrightarrow{c}$的大小為( 。
A.6B.2C.2$\sqrt{5}$D.2$\sqrt{7}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知任意角θ以x軸非負(fù)半軸為始邊,若終邊經(jīng)過點P(x0,y0),且|OP|=r(r>0),定義sicosθ=$\frac{{x}_{0}+{y}_{0}}{r}$,稱“sicosθ”為“正余弦函數(shù)”.對于正余弦函數(shù)y=sicosx,有同學(xué)得到如下結(jié)論:
①該函數(shù)是偶函數(shù);
②該函數(shù)的一個對稱中心是($\frac{3π}{4}$,0);
③該函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是[2kπ-$\frac{3π}{4}$,2kπ+$\frac{π}{4}$],k∈Z.
④該函數(shù)的圖象與直線y=$\frac{3}{2}$沒有公共點;
以上結(jié)論中,所有正確的序號是②④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)集合M={1,2,3},N={z|z=x+y,x∈M,y∈M},則集合N中的元素個數(shù)為( 。
A.3B.5C.6D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.拉薩市某高中為了了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,對在校就餐的1400名學(xué)生按5%比例進(jìn)行問卷調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如表所示(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

 
y
人數(shù)
x
價格滿意度
12345

務(wù)
滿

111220
221341
337884
414641
501231
(I)作出“價格滿意度”的頻率分布直方圖;
(II)為改進(jìn)食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且y<3的五人中抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.定長為l($l>\frac{{2{b^2}}}{a}$)的線段AB的兩個端點都在雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(a>0,b>0)的右支上,則AB中點M的橫坐標(biāo)的最小值為(  )
A.$\frac{a(2a+l)}{{2\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}$B.$\frac{a+l}{{2\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}$C.$\frac{a(l-2a)}{{2\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}$D.$\frac{al}{{2\sqrt{{a^2}+{b^2}}}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)a=0.32,b=20.3,c=log25,d=log20.3,則a,b,c,d的大小關(guān)系是( 。
A.d<b<a<cB.d<a<b<cC.b<c<d<aD.b<d<c<a

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同步練習(xí)冊答案