設(shè)函數(shù)的定義域為，若存在非零實數(shù)使得對于任意，有且，，則稱為上的高調(diào)函數(shù)，如果定義域為的函數(shù)是奇函數(shù)，當(dāng)時，，且為上的4高調(diào)函數(shù)，那么實數(shù)的取值范圍是 _________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長郡中學(xué)高二水平模擬文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知一個算法，其流程圖如下，則輸岀的結(jié)果是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長郡中學(xué)高二下第一次檢測文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

不等式的解集是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長郡中學(xué)高二下第一次檢測理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，在集合中任取三個元素，分別作為一個三位數(shù)的個位數(shù)、十位數(shù)和百位數(shù)，記這個三位數(shù)為，現(xiàn)將組成的三個數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為，按從大到小排成的三位數(shù)記為（例如，則，），閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，任意輸入一個，則輸出的值為（ ）

A．792 B．693 C．594 D．495

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南長郡中學(xué)高二下第一次檢測理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

曲線的參數(shù)方程為（是參數(shù)），則曲線是（ ）

A．線段 B．雙曲線的一支 C．圓 D．射線

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）將函數(shù)的圖像上的所有點向右平行移動1個單位得到函數(shù)的圖像，寫出函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若關(guān)于的函數(shù)在上的最小值為2，求的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校有高級教師20人，中級教師30人，其他教師若干人，為了了解該校教師的工資收入情況，擬按分層抽樣的方法從該校所有的教師中抽取20人進(jìn)行調(diào)查．已知從其他教師中共抽取了10人，則該校共有教師________人.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）將函數(shù)的圖像上的所有點向右平行移動1個單位得到函數(shù)的圖像，寫出函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若關(guān)于的函數(shù)在上的最小值為2，求的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省淮南市高三下學(xué)期二模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù).

（1）當(dāng)時，求不等式的解集；

（2）若對任意，不等式的解集為空集，求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案