已知f(x)=ax+b(a≠0 ),且f(2),f(5)f(4)成等比數(shù)列,f(8)=15,求和 Sn=f(1)+f(2)+…+f(n)的值.
分析:由f(2),f(5),f(4)成等比數(shù)列,可得 f2(5)=f(2)f(4),代入可得a,b之間的關(guān)系,結(jié)合f(8)=15,可求a,b,代入到f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n),利用等差數(shù)列的求和公式可求
解答:解:由f(2),f(5),f(4)成等比數(shù)列,可得   f2(5)=f(2)f(4)
則(5a+b)2=(2a+b)(4a+b) ①
又f(8)=15,則8a+b=15 ②
聯(lián)立①②解得a=4,b=-17
所以f(x)=4x-17,
f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n)
=(4×1-17)+(4×2-17)+(4×3-17)+…(4n-17)
=4(1+2+3+…+n)-17n
=
n(n+1)
2
-17n=2n2-15n
點評:本題主要考查了等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,利用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式,等差數(shù)列的求和公式的應(yīng)用,屬于知識的簡單應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax+a-x(a>0且a≠1),
(1)證明函數(shù)f ( x )的圖象關(guān)于y軸對稱;
(2)判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(3)當x∈[1,2]時函數(shù)f (x )的最大值為
103
,求此時a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax+b(a>0且a≠1,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(1,1)且0<f(0)<1,記m=
1
2
[f-1(x1)+f-1(x2)]
,n=f-1(
x1+x2
2
)
(x1、x2是兩個不相等的正實數(shù)),試比較m、n的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(x)=ax+a-x,若f(1)=3,,求f(2)的值.
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=log3(ax-bx),且f(1)=1,f(2)=log312.求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax(a>1),g(x)=bx(b>1),當f(x1)=g(x2)=2時,有x1>x2,則a,b的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•新疆模擬)已知f(x)=ax-lnx,x∈(0,e],g(x)=
lnx
x
,其中e是自然對數(shù)的底,a∈R.
(Ⅰ)a=1時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間、極值;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a,使f(x)的最小值是3,若存在,求出a的值,若不存在,說明理由;
(Ⅲ)在(1)的條件下,求證:f(x)>g(x)+
1
2

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