A. | ±1,-4,2.5或0 | B. | ±1,-4或2.5 | C. | 2.5或-4 | D. | ±1,-4或0 |
分析 先確定出集合M、N所表示點(diǎn)集的性質(zhì),再討論N=∅以及直線(a+1)x-y-2a+1與直線(a2-1)x+(a-1)y=15平行和直線(a2-1)x+(a-1)y=15經(jīng)過(guò)(2,3)點(diǎn)時(shí),三種情況下a的取值情況,綜合討論結(jié)果得出a的值.
解答 解:集合M={(x,y)|$\frac{y-3}{x-2}$=a+1},表示直線(a+1)x-y-2a+1=0上除(2,3)以外的所有點(diǎn)組成的集合;
當(dāng)a=1時(shí),M=∅,滿足M∩N=∅;
當(dāng)a=-1時(shí),直線(a+1)x-y-2a+1=0與直線(a2-1)x+(a-1)y=15平行,滿足M∩N=∅;
當(dāng)a=-4,或a=$\frac{5}{2}$時(shí),直線(a2-1)x+(a-1)y=15經(jīng)過(guò)(2,3)點(diǎn),滿足M∩N=∅;
綜上,a的所有取值是:±1,-4,$\frac{5}{2}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合關(guān)系中的參數(shù)取值的應(yīng)用問(wèn)題,分析出集合表示直線(a+1)x-y-2a+1上除(2,3)以后的所有點(diǎn)組成的點(diǎn)集,進(jìn)而確定分類討論的分類標(biāo)準(zhǔn)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,2,3) | B. | (-1,-2,3) | C. | (-1,2,-3) | D. | (-1,-2,-3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [$\sqrt{3}$-2,$\sqrt{3}$+2] | B. | [2-$\sqrt{3}$,2+$\sqrt{3}$] | C. | [0,2+$\sqrt{3}$] | D. | [0,2-$\sqrt{3}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 25% | C. | 33.3% | D. | 60% |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | b>a>c | D. | c>b>a |
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