【題目】已知函數(shù).
Ⅰ若函數(shù)的最大值為3,求實(shí)數(shù)的值;
Ⅱ若當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
Ⅲ若,是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),且,求證:.
【答案】Ⅰ4;Ⅱ;證明見(jiàn)解析.
【解析】
Ⅰ求出函數(shù)的定義域,利用導(dǎo)函數(shù)符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,由單調(diào)性求解函數(shù)的最大值,然后求出即可;Ⅱ化簡(jiǎn)恒成立的不等式為,得到令,利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,得到,然后求解的范圍;Ⅲ,是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),可得,構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性,推出,得到,即可證明結(jié)論.
Ⅰ函數(shù)的定義域?yàn)?/span>因?yàn)?/span>,
所以在內(nèi),,單調(diào)遞增;
在內(nèi),,單調(diào)遞減.
所以函數(shù)在處取得唯一的極大值,即的最大值.
因?yàn)楹瘮?shù)的最大值為3,
所以,
解得
Ⅱ因?yàn)楫?dāng)時(shí),恒成立,
所以,
所以,
即.令,
則
因?yàn)?/span>,
所以.
所以在單調(diào)遞增
所以,
所以,
所以即實(shí)數(shù)k的取值范圍是;
Ⅲ由Ⅰ可知:,.
所以
因?yàn)?/span>,是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),
所以.
因?yàn)?/span>
令,
則.
所以在,,單調(diào)遞減.
所以.
所以,即.
由Ⅰ知,在單調(diào)遞增,
所以,
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;
(3)比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(2)若數(shù)列滿足a1=1,an+l=f(an)+2(n∈Z+),記Sn=[a1]+[a2]+…+[an],[m]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)m的最大整數(shù),求Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)的直線與圓相交于兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)且與垂直的直線與圓的另一交點(diǎn)為.
(1)當(dāng)點(diǎn)坐標(biāo)為時(shí),求直線的方程;
(2)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,離心率為,點(diǎn)P(1,)為橢圓上一點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)C(0,1)且斜率大于1的直線l與橢圓交于M,N兩點(diǎn),記直線AM的斜率為k1,直線BN的斜率為k2,若k1=2k2,求直線l斜率的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面上有個(gè)點(diǎn),其中每?jī)牲c(diǎn)之間的連線均染成紅色或黑色.若圖中總存在兩個(gè)沒(méi)有公共邊的同色三角形,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l:4x+3y+10=0,半徑為2的圓C與l相切,圓心C在x軸上且在直線l的右上方.
(1)求圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(1,0)的直線與圓C交于A,B兩點(diǎn)(A在x軸上方),問(wèn)在x軸正半軸上是否存在定點(diǎn)N,使得x軸平分∠ANB?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),且,若對(duì)于任意的m,有.
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性(不要求證明);
(2)解不等式;
(3)若對(duì)于任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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(1)求直線AB的方程;
(2)求頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求BC邊的中垂線所在直線的方程.
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