【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax)(a∈R)在區(qū)間(0,2)上有兩個(gè)極值點(diǎn),則a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:方法一:f(x)=x(lnx﹣ax),求導(dǎo)f′(x)=lnx﹣2ax+1,
由題意,關(guān)于x的方程a= 在區(qū)間(0,+∞)由兩個(gè)不相等的實(shí)根,
令h(x)= ,h′(x)=﹣ ,
當(dāng)x∈(0,1)時(shí),h(x)單調(diào)遞增,當(dāng)x∈(1,+∞)單調(diào)遞減,
當(dāng)x→+∞時(shí),h(x)→0,
由圖象可知:函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax),在(0,2)上由兩個(gè)極值,
只需 <a< ,
故D.
方法二:f(x)=x(lnx﹣ax),求導(dǎo)f′(x)=lnx﹣2ax+1,
由題意,關(guān)于x的方程2ax=lnx+1在區(qū)間(0,2)由兩個(gè)不相等的實(shí)根,
則y=2ax與y=lnx+1有兩個(gè)交點(diǎn),
由直線y=lnx+1,求導(dǎo)y′= ,
設(shè)切點(diǎn)(x0,y0), = ,解得:x0=1,
∴切線的斜率k=1,
則2a=1,a= ,
則當(dāng)x=2,則直線斜率k= ,
則a= ,
∴a的取值范圍( , ),
故選D.
方法一:求導(dǎo)f′(x)=lnx﹣2ax+1,由關(guān)于x的方程a= 在區(qū)間(0,+∞)由兩個(gè)不相等的實(shí)根,構(gòu)造輔助函數(shù),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性即可求得a取值范圍;
方法二:由題意,關(guān)于x的方程2ax=lnx+1在區(qū)間(0,2)由兩個(gè)不相等的實(shí)根,則y=2ax與y=lnx+1有兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,即可求得a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一艘海監(jiān)船O上配有雷達(dá),其監(jiān)測(cè)范圍是半徑為25 km的圓形區(qū)域,一艘外籍輪船從位于海監(jiān)船正東40 km的A處出發(fā),徑直駛向位于海監(jiān)船正北30 km的B處島嶼,速度為28 km/h.
問:這艘外籍輪船能否被海監(jiān)船監(jiān)測(cè)到?若能,持續(xù)時(shí)間多長(zhǎng)?(要求用坐標(biāo)法)
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【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣2x+ex﹣ ,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).若f(a﹣1)+f(2a2)≤0.則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣(2a+1)x+lnx(a∈R) (Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+2ax,若g(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1 , x2 , 且不等式g(x1)+g(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA⊥平面ABC,AE⊥PB,AB⊥BC,AF⊥PC,PA=AB=BC.
(1)求證:平面AEF⊥平面PBC.
(2)求二面角P-BC-A的大小.
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【題目】如圖所示,一個(gè)矩形花園里需要鋪兩條筆直的小路,已知矩形花園長(zhǎng)AD=5m,寬AB=3m,其中一條小路定為AC,另一條小路過點(diǎn)D,問如何在BC上找到一點(diǎn)M,使得兩條小路AC與DM相互垂直?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , , .
(I)求異面直線與所成角的余弦值;
(II)求證: 平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】2017年存節(jié)期間,某服裝超市舉辦了一次有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),消費(fèi)每超過600 元(含600元),均可抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種. 方案一:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,一次性摸出3個(gè)球,其中獎(jiǎng)規(guī)則為:若摸到3個(gè)紅球,享受免單優(yōu)惠;若摸到2個(gè)紅球,則打6折;若摸到1個(gè)紅球,則打7折;若沒摸到紅球,則不打折.
方案二:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.
(1)若兩個(gè)顧客均分別消費(fèi)了 600元,且均選擇抽獎(jiǎng)方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客消費(fèi)恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案更合算.
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【題目】新學(xué)年伊始,某中學(xué)學(xué)生社團(tuán)開始招新,某高一新生對(duì)“海濟(jì)公益社”、“理科學(xué)社”、“高音低調(diào)樂社”很感興趣,假設(shè)她能被這三個(gè)社團(tuán)接受的概率分別為 , , .
(1)求此新生被兩個(gè)社團(tuán)接受的概率;
(2)設(shè)此新生最終參加的社團(tuán)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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