【題目】已知等差數(shù)列的前項和為,等比數(shù)列的前項和為,且,,.
(1)若,求的通項公式;
(2)若,求.
【答案】(1);(2)21或.
【解析】試題分析:(1)設(shè)等差數(shù)列公差為,等比數(shù)列公比為,由已知條件求出,再寫出通項公式;(2)由,求出的值,再求出的值,求出。
試題解析:設(shè)等差數(shù)列公差為,等比數(shù)列公比為有,即.
(1)∵,結(jié)合得,
∴.
(2)∵,解得或3,
當(dāng)時,,此時;
當(dāng)時,,此時.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點,且, 交于,且點的坐標(biāo)為.
(1)求的值;
(2)若為拋物線的焦點, 為拋物線上任一點,求的最小值.
【答案】(1).(2)4.
【解析】試題分析:(1)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由AB⊥OD,kOD=,可得直線AB的斜率k=-,得到直線AB的方程為,與拋物線方程聯(lián)立化為∴,由得,即,∴,即可解得的值;
(2)過點M作直線的垂線MN,垂足為N,則|MF|=|MN|,由拋物線定義知的最小值為點到拋物線準(zhǔn)線的距離.
試題解析:
(1)設(shè), , ,
則,直線的方程為,
即.將代入上式,
整理得,∴,由得,即
,∴,又,∴.
(2)過點M作直線的垂線MN,垂足為N,則|MF|=|MN|,由拋物線定義知的最小值為點到拋物線準(zhǔn)線的距離,又準(zhǔn)線方程為,因此的最小值為DN=4.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對名小學(xué)六年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表.平均每天喝以上為“常喝”,體重超過為“肥胖”.
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計 | 30 |
已知在全部人中隨機抽取人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(2)是否有的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?請說明你的理由;
(3)已知常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生中恰有2名女生,現(xiàn)從常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生中隨機抽取2人參加一個有關(guān)健康飲食的電視節(jié)目,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義域為R的偶函數(shù)f(x)滿足對x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且當(dāng)x∈[2,3]時,f(x)=﹣2x2+12x﹣18,若函數(shù)y=f(x)﹣loga(|x|+1)在(0,+∞)上至少有三個零點,則a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
()當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間.
()當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.
()在條件()下,當(dāng)最小值為時,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的一個上界.已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求實數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)在區(qū)間上的所有上界構(gòu)成的集合;
(3)若函數(shù)在上是以5為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}的前n項和是Sn , 且Sn+ =1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記bn=log3 ,數(shù)列 的前n項和為Tn , 若不等式Tn<m,對任意的正整數(shù)n恒成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi),已知動點M到點D(﹣4,0)與E(﹣1,0)的距離之比為2.
(1)求動點M的軌跡C的方程;
(2)是否存在經(jīng)過點(﹣1,1)的直線l,它與曲線C相交于A,B兩個不同點,且滿足 (O為坐標(biāo)原點)關(guān)系的點M也在曲線C上,如果存在,求出直線l的方程;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4﹣5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=|x+1|﹣|x|+a.
(1)若a=0,求不等式f(x)≥0的解集;
(2)若方程f(x)=x有三個不同的解,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在某段路程中的行駛速度與時間的關(guān)系如下圖:
(Ⅰ)求圖中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際意義;
(Ⅱ)假設(shè)這輛汽車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為,試將汽車行駛這段路程時汽車?yán)锍瘫碜x數(shù)表示為時間的函數(shù),并求出當(dāng)汽車?yán)锍瘫碜x數(shù)為時,汽車行駛了多少時間?
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