6．若10x=2，則10-3x等于（　　）
A．8B．-8C．$\frac{1}{8}$D．-$\frac{1}{8}$

分析 利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)即可得出．

解答 解：∵10x=2，
則10-3x=$\frac{1}{（1{0}^{x}）^{3}}$=$\frac{1}{{2}^{3}}$=$\frac{1}{8}$．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，考查了計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=$\frac{1}{4}$的等比數(shù)列，其前n項(xiàng)和Sn中S3=$\frac{3}{16}$，
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=log${\;}_{\frac{1}{2}}$|an|，Tn=$\frac{1}{_{1}_{2}}$+$\frac{1}{_{2}_{3}}$+…+$\frac{1}{_{n}_{n+1}}$，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．不等式（2-|x|）（2+x）＞0的解集為（-∞，-2）∪（-2，2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．函數(shù)f（x）=2x3-6x2+7在[-1，2]上的最大值是7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知兩個(gè)等差數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn和Tn，且$\frac{S_n}{T_n}=\frac{2n+30}{n+3}$，則使$\frac{{a}_{n}}{_{n}}$為整數(shù)的n值個(gè)數(shù)為（　　）
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．設(shè)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}\begin{array}{l}{2{e^{x-1}}}，{x＜2}\end{array}\\ \begin{array}{l}{{{log}_3}（{x^2}-1）}，{x≥2}\end{array}\end{array}\right.$，則f{f[f（1）]}=（　�。�
A．2B．3C．9D．18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知全集U=R，A={x|x2-7x+10≤0}，B={x|x-x2+6＜0}，求：
（1）A∩B   
（2）∁R（A∪B）    
（3）（∁RA）∪B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列命題中，判斷正確的為（　�。�
A．若兩條平行直線中的一條平行于這個(gè)平面，則另一條也平行于這個(gè)平面
B．若直線a不平行于平面α，則α內(nèi)一定不存在與a平行的直線
C．如果平面α不垂直于平面β，那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β
D．若三角形ABC在平面α外，則邊AB、BC、AC與面α的交點(diǎn)可能不在同一直線上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．若點(diǎn)P（2，4）在橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）上，下列在橢圓上的點(diǎn)有：（1），（3），（4）
（1）P（-2，4）；
（2）P（-4，2）；
（3）P（-2，-4）；
（4）P（2，-4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案